1
前几天在诵读经典的分享会上听一位老师养育孩子的故事，特别的心痛！
因为别人在回家路上给了几岁的孩子津威，妈妈叫孩子说“谢谢阿姨！”，孩子躲在妈妈背后无论如何不肯开口。最后妈妈给出的惩罚是眼睁睁看爸妈分喝掉津威！
果然有效，孩子从此以后很听话，很会察言观色地讨好父母和他人。代价是让本没有安全感的孩子彻底失去了安全感，失去了做自己的勇气。
妈妈描述的当下，我似乎看见了孩子绝望的眼神，清澈的眼眸中的泪花，感受到被拷打的内心。
还好随着孩子的长大，问题的出现，勇敢而有爱的妈妈觉察到了自己成长中的问题，感受到了孩子内心。没有把孩子交给心理医生，而是自己用了一年多的时间帮助孩子重新建立安全感和自我。现在孩子在诵读经典过程中也获得智慧和力量，状态越来越好。
2
听故事就是给自己照镜子。大脑不断搜索我与孩子们相处的点点滴滴，所认为的孩子身上的问题，又是我怎样一手造成的？！
我小时候的成长中，最多的评价是脾气好，学习好，听话，勤劳。可我成年后在自己的小家里，最困扰的就是自我、掌控、情绪失控，特别是处理孩子的问题时尤其严重。还深深的陷在受害者模式当中不自知。孩子身上同样有这样的问题。
小时候其实是过得特别压抑和不开心的，家境的贫寒和家庭的不和谐，让我在记事时起的5.6岁似乎就强烈地感受着身边大人的异样目光。对于父母的记忆就是不断忙碌的、辛苦的身影，隐忍的、无奈的人生态度。
于是懂事后的自己如出一辙的勤劳、勤奋，骨子里的好强让自己决心通过成绩去改变自己的世界。我不会玩，不会交朋友。但内心里特别羡慕那些呼朋唤友的同学，有深深的挫败、无奈、自卑、无价值感。
自己的现状与当初自己建立和谐富足的家庭的愿望背道而驰。除去身体的体质问题，或许自己的状态就是对小时候被压抑的一种对抗和叛逆。
外面的世界都是内在状态的投射。唯有自己通过不断觉察，建立力量感、价值感，稳定自己的情绪，把自己修好了，才能真正的去引领陪伴好孩子的成长。
3
曾经一度的悲叹我带不好孩子，老天为何要给我几个孩子来磨练我呢？！——甚至现在出现情绪失控时，还会有“都走开！剩我一个人就好”念头。
透过学习才明白是老天知道我有很多的人生功课要修，修好了才能让自己珍贵的独一无二的一生证得圆满。
所以孩子们是来守护我的天使。还好天使都有无条件的爱的能力，一直包容着我的很多错误和情绪。还好，自己通过学习后还能后知后觉地觉察自己内在的波澜，偶尔当知当觉。但愿自己有一天会体验到先知先觉的通透和平和。
生活中不少父母如此不知不觉的霸凌着自己无辜的孩子，还把一切问题理所当然的归为孩子不听话、叛逆。
常有报道社会中、校园中的孩子被欺凌的事件，这些事件虽然可怕，但父母长年累月对孩子不尊重的掌控、指责、说教、批评甚至暴力，这种被社会约定的合理化的霸凌，同样的可怕，对孩子一生的幸福起决定性的作用。有多少人要用一生来疗愈原生家庭带来的不幸。
4
幸运的是在刘珅宏导师的《智慧父母》课程引领下，在高学长的带领下，开启了最轻松经济，却润物细无声般影响深远的诵读国学育儿模式。
前段时间三年级的果妹说：读国学读多了，感觉写作文都比较顺了。确实，有一天晚上，我出去，她说她还是在家先把作文写了。也就几十分钟，回来看她真写得比过去好太多。
读经典贵在坚持，相信在和孩子相互监督下，我们的内在都可以越来越敞开，吸纳越来越多的圣贤智慧，去圆满各自的生命。
河源智慧父母团队致力于家庭教育方法的落地，在高学长的发动下，立志开办100间公益亲子诵读经典的学堂，惠及更多的父母和孩子。愿自己可以为这一目标尽一份绵薄之力，自己在付出过程中也一定是受益最大的一位。
感恩刘珅宏导师的智慧恩泽！感恩高学长和智慧父母团队的无私付出！
