家人们，中午好！
今天正月十三，是2月份的最后一天了，子曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。让我们一起珍惜时间，做自己想做的事情，尽力去做，不要犹豫，不要心急，时光老人总会给我们想要的东西的。
今天给大家再送2个福：
和大家分享一篇文章，这是一篇干货哦，对大家对孩子对我，都会有帮助的。题目是《小学语文学习方法秘诀》，也可以为孩子收藏。内容比较多，我先分享前面部分：
语文是一门大科，占分比重大。同时，语文又是提分最慢的一科。不过，再困难的事情也是有方法的，学好语文都有哪些方法呢?通常情况下，学习语文的好方法不外乎就是：
▊ 多读，就是反复读。据说，丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”，他对一篇好文章，前后读22遍之多，并深有体会地说，把文章读熟后，就会渐渐地从唇间背诵出来，多读成诵，应当就是记忆之本。
▊ 强记，就是有目的地克制自己，进行记忆。有些课程基本概念不记不行，如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵，暂时不理解的也要加以记忆，并在使用中重新巩固记忆。
▊ 古诗文，背诵后更易理解，理解后还会记得更牢固——当然这需要毅力和恒心。久而久之，不但大脑信息存储得越多，而且会养成乐于记忆的好习惯。当然，强记和死记并非同一概念。
▊ 勤写， 不只是写作文，那只是其中的一部分。日记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。
写本身就是较高层次的记忆，我们有这样的体会：写作文，先打腹稿，再写成初稿，待到往作文本上誊写时，不看初稿就能写完。原因是，动笔综合调动了各种器官，并进入记忆的高级阶段，“好记性不如赖笔头”不无道理。
今日新学《幼学琼林》：
【原文】望切者，若云霓之望，恩深者，如雨露之恩。
【注释】云霓之望：云出现在雨前，是下雨的征兆，即非常盼望下雨。云霓：亦作“云蜺”，即虹，出现在雨后。
雨露：雨和露,古人认为夜气之露是上天降下的祥瑞。比喻恩惠、恩泽。
【译文】期盼之心殷切，好比大旱之年企盼天空的云霓，因为云兴而雨来；受人恩泽之深厚，如同万物得到雨露的滋润。
【原文】参商二星，其出没不相见；牛女两宿，惟七夕一相逢。
【注释】参商：参星和商星。参星在西，商星在东，此出彼没，永不相见。传说高辛氏（帝喾）的儿子中，老大叫阏伯，老四叫实沈，两人都很聪明，但互相不服，争斗不已，于是高辛氏找到尧帝，请他下了一道诏令，把阏伯封在商地，主商星，把实沈封在大夏，主参星。参商常用来比喻兄弟不和，彼此对立，或形容亲友隔绝，不和睦，不能相见。杜甫《赠卫八处士》诗云：“人生不相见，动如参与商。今夕复何夕，共此灯烛光。少壮能几时，鬓发各已苍。访旧半为鬼，惊呼热中肠。焉知二十载，重上君子堂。昔别君未婚，儿女忽成行。怡然敬父执，问我来何方。问答乃未已，驱儿罗酒浆。夜雨剪春韭，新炊间黄粱。主称会面难，一举累十觞。十觞亦不醉，感子故意长。明日隔山岳，世事两茫茫”。
牛女两宿：牵牛、织女两星或“牛郎织女”的省称。宿音秀。
【译文】参星与商星此出彼没，永远没有机会相见；牛郎和织女隔着银河相望，每年七月初七的夜晚才能相会一次。
虽然看上去那么一大段，其实要读背的就2句话，哈哈。把注释放上来，是为了能给大家一点帮助，孩子不明白的时候，你们可以简单地给孩子解释一下。
今日分享一字：
你们的朋友：赵诚彬
2018.02.28
