小儿子天生有些呆萌，如果不是很熟悉的人，不一定能看到他活灵活现的丰富表情。但与他朝夕相处的娘亲，却经常被他的"智慧"所惊呆。按说同样的遗传已经决定了60%的DNA排列，但同母胎的不同孩子，这种天生的特质，让人不得不赞叹造物主的神奇。

例如今天早上，他很认真的同我谈话:"妈妈你以后不要叫我臭小子，傻小子，小子。要叫我宝贝成。妈妈好像BabyCity（家附近的一个商城）是我的哦，因为也是宝贝城啊！"

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本学期他幼儿园的学习主题是"地铁"，于是，他深深的钻研了进去。他知道地铁一般有8节车厢，两个车头，地铁轨道带电，能手绘深圳地铁路线图。他对地铁站的提示语言倒背如流，问我为什么要叫"开门闸机"而不能叫别的?当然，最感动的是他的规划:"以后我要开地铁，你就不用买票了，邀请你坐车头，但是呢车头只有一个座位，我需要坐着踩刹车，你就只能站着了。"

哥哥经常把逗弟弟玩儿作为一种闲暇时的消遣，试图用"套路"问题引他"上钩"，几乎每次，5岁半的他会严肃的回答:"不要用这种傻问题问我!"然后......扭头生气而去。独留下他哥在风中凌乱。

对孩子教育，我认为很重要的一点是:观察TA，了解TA，从而引导TA，让TA发挥好自己（俗称做最好的自己）。如果是一棵树，就让TA挺直葱茏; 如果是一朵花，就让TA艳丽芬芳; 如果是一株草，就让TA坚韧顽强。相信每一颗种子的力量，相信......相信的力量。

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