3.26晨读感

1.参与其中把自己从被动的状态转变为主动状态 就想上学的时候老师在上面讲课下面同学有的在睡觉有的在走神仅有一小部分人在跟老师讲的课题互动提问解答下课做练习 也可以说是刻意练习 所以这些学生的学习成绩必然会比那些没有听讲课或者没有真正学习的人好很多 这个故事告诉我们做事情的时候不要被动的接收或者表达信息一定要主动出击或者让参与者融合在其中变得主动而不是一味地被动接受

2.错位 在日常生活中我们很大程度上受主管因素所影响做出相应的决策 故事中的道理也可以转换到股票市场大多数买家买的预测这只股票要涨到什么点位 但结果却不尽其然市场的走势肯定不是由一个散户心理所决定的 很多时候是我们的意愿强加到事件上去的只是源于我们的主观意识而并非客观的事实 看待事物一定要主观意识结合客观情况权衡做出合理的决策

3.破例 举个很简单的道理每次前一天晚上说第二天一定要早起 但到了第二天早上躲在温暖的被窝被懒惰征服对自己说再睡一会就一小会儿然后就睡过头 到晚上继续重复前一天的话欺骗自己 有些事情只要你破例一次就会有下一次接而再再而三的出现值到习以为常所以要坚守自己内心底线不要向任何人或事妥协 坚守那颗初心不要让外界改变。