图片发自简书App
A1:
上学的时候，给一家英语培训机构招过生，在街上发传单做宣传那种。递传单只需要几秒，我希望对方能停下来听我说，多争取一些时间。
我当时的做法是，先介绍是附近的英语培训机构；然后说我们有个简单有趣的学习方法让小朋友喜欢并学好英语，家长会有点好奇是什么办法，接着我就以肢体语言向他展示我们平时的教学氛围，并积极跟他的小孩互动；最后再回到学校的教学理念、师资等。
通过引发他的兴趣或好奇，留住他的脚步，为自己的宣传赢得时间。
A2:
以后在给别人讲故事时，先用比较喜剧或冲突的反转制造意外，再抛出自己的观点引发好奇，最后把整个故事连贯起来，突出主题。
