平衡情绪,接纳孩子的需求

在家里待了一天,出去走走调节一下,我问女儿去哪里?

女儿:我们去公园走走吧?

爸爸:好的,我们可以去散散步啊!

女儿也许待在时间太长,也很想出去换换空气。我们一边走,一边聊就到了公园。到了公园,女儿感觉散步太无聊了,便向我提了要求。

女儿:爸爸,我想玩一个娱乐项目,可以吗?

考虑到我们来公园是来散步的,现在女儿又要消费玩娱乐项目,由于跟自己的想法打算不一致,本想劝说,想让她打消这个念头,但想到女儿提出自己的想法一定有自己的思考。

爸爸:我们来散步的你怎么想玩游戏项目了啊?

女儿:太无聊了,我想玩我一项游戏项目。

哦,是女儿感觉这样散步太无聊,原本我觉得在公园走走,微风吹吹似乎感觉不错,然而这可能只是我的感觉,而非女儿的最佳状态。她需要有娱乐性的刺激会更有趣。

能够感受到女儿的想法,看见她的需求,我也就平衡好自己的情绪,不会对她批评。

爸爸:那你要什么项目啊?

女儿四周看了一下,看到有一小朋友在一小水池旁钓鱼(一个娱乐项目,掉小红鲤鱼)。

女儿:爸爸,我要去玩钓鱼。

爸爸:好的。

我们俩跑向钓鱼小水池。我付了钱,女儿拿了鱼竿,我帮她提了水桶和鱼饵,找了一个地方,开始钓鱼了。

女儿似乎似乎不够自信,嘴里一直叨唠着:我不会。

听着女儿的唠叨,内心似乎有点不悦:自己要来玩,现在又说你会。其实女儿嘴里说不会是有原因的,之前来掉过两次,一次是跟爷爷一起来,还有一次是跟我一起来,但前两次都是大人来钓的(当时她不敢尝试,向大人求助帮钓)。所以对她的反应我是能接纳的。

这次我决定鼓励女儿自己尝试。

爸爸:女儿,你看边上这位小朋友也是自己在钓的,你看他钓了十几条了,说明你这个年龄是可以的,而且看他钓了这么多,说明钓鱼不一定很难。

刚开始女儿拿着钓竿在水池边连续换了几个地方,都没有收获。我没有特别唠叨,只是坚定的说:耐心、耐心。

女儿接受我的意见,呆在一个地方,等待着鱼儿上钩。果然没多久一条鱼上钩钓上来。女儿那个兴奋劲,一下子好像知道了怎么钓鱼了。有了第一条,女儿有了自信,有了成功的经验,再加上今天的鱼儿似乎特别饥饿,20分钟时间总共钓了14条,真是大有收获。最后带着收获,带着喜悦回家了。

一次外出透气,我收获了平衡情绪、学会看到女儿的感受,接纳女儿情绪的训练,女儿也体验了钓鱼的尝试,从中收获了能力,提升了自信。感觉很好!

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