读心沟通术4--【舒子·日知录】

四种思考特质*三种行为模式=人的个性

让人际关系可以自在轻松，最重要的是彼此的相互理解，如此才能有效的去除隔阂，以及不会因为猜忌而产生误解。

在我身边就有这样的典型案例，设计师男A是典型的发电机能量、概念型的人，每天创意无限、天马行空、不受束缚，喜欢变化，也喜欢开玩笑，包括在开会讨论事项的时候，也会冷不丁爆出一个笑点，引得其他伙伴哄堂大笑；设计师女B曾与他进行过合作，她是偏向节奏能量、结构型的人，讲究做事的节律、讲究细节、遵守规则、擅长将设计项目落地实施，女B很多时候是男A开玩笑的对象，玩笑说的多了，女B对于男A其实非常痛恨，基本到了深恶痛绝的状态，但她从未当面做过表达，我在一次与她的一对一沟通中，了解到她的真实想法，感受到她的痛苦。她后来的选择是远离男A，在她，还无法理解，这其中由于各自的思考特质，导致不同的个性特点，以至于形成这么深的沟通障碍。

#四种思考特质*三种行为模式=人的个性

#理解人的个性差异

EQ沟通日记：今日因要考察新的开课场地，在富力中心认识了一位新朋友。她曾是企业HRD，现在从事金融、投资者教育领域。她是支持者角色、社交型的人，偏向火焰能量，个性比较外向、热情，重视人际关系，容易与他人共鸣，喜欢支援别人，也喜欢从他人身上学习，她曾经学习过进化教练的一模块，与她的交流过程中，我处于先跟后带的状态，同样调用自己身上的火焰能量、社交型的特质，去与她同频，从相互都认识的人，到福州的HR圈，到教练课程，到各自在从事的工作……聊了将近1小时，沟通很愉快，相约今后可以一起推动交流沙龙、读书会等活动，很开心认识这位新朋友。

【今日三只青蛙】

1.教练式领导力课程招生沟通（今日至少30人）

2.海峡银行、泉州银行沟通

3.开课场地调整

【明日三只青蛙】

1.落实教练式领导力课程到课人员

2.泉州银行沟通

3.确定开课场地调整、一对一发送课程须知

【明日时限事项】

13:30 一对一教练

16:30 张燕老师沟通