由于我的主要求职方向是珠三角的公办教育行业，所以相关的招聘动态自然就成为了我的关注点。
对于公办教育行业的招聘来说，不仅仅要关注招聘信息本身，更要关注招聘的“前因后果”，还要对以往的招聘过程有所判断，特别是珠三角这类热点地区，更需要在芜杂的信息当中抽取有效的信息来进行分析，从而制定出有针对性的准备。
接下来，先谈谈教育行业的现状。先说乐观的部分，就是我们看到对于教育的需求仍然巨大。“停课不停学”掀起了一大波的焦虑，“家长学生见不到老师会慌张，老师远程教学管不了学生”，这本身就说明了普通教育还存在相当程度的不足。另外，很多学校也把这次“线上开学”作为宣传自身和塑造“担负社会责任”形象的机会，像成都七中就通过一份讲稿很好地把原有的“精英形象”和“道义担当”结合起来（其实之前也有，但不像此次这样明显），这本身就可以成为一种“云观摩”，我们得以在线围观很多名校和教育发达区域的教育教学理念。华东师大课程所的微信推文把居家教育说成一种课程，可以预见的是，这个话题可以衍生出无数个笔试和面试的题目，完全能再写一个文案。一句话，这个时候可以观平日不可观之事。
接着说悲观的部分。珠三角地区网传薪资稍微令人满意的地方都可能会有极其激烈的竞争（如“网上所言” 的珠海和中山），从而导致今年秋季的招聘烈度可能会再上一个台阶。另外，由于制造业和第三产业受到疫情冲击，加上珠江口两岸房价飞升，该地区的经济增长速度和外来人口规模也会受到影响，各地之前喊得山响的学校扩容也许不会那么顺利地开展。但是从现在公开的新闻来看，各地的教育基建还在进行当中，上述猜想也许显得过于悲观。
现在的局势呈现出以下特征：
• 疫情和延迟返校导致准备周期的前置和实习期的后置，且实习时长也无法保证，如何保障实习的进行就成为了秋招前的关键问题。
• 居家隔离和论文写作重叠，秋招前的节奏会相当紧张。
• 由于学校层面的管控和紧张的社会情绪，使得捞取简历加分的机会将大大减少。
• 招聘形式可能会有变化，也许选人标准将变得更加“迷幻”，比如很多地方在2020届春招使用的网络招聘，无论是拍摄视频上传，还是在线面试，大家都需要适应和练习的时间。
