看了冰山理论，我回想我跟孩子的相处，大多数都是指责性的，总看不到他的好。当他写作业或者学习，我与他沟通的时候特别容易情绪不稳定，我告诉他一些学习上的建议或者好的方法时，他非得用自己的那一套，说他两句就开始不乐意不耐烦好，看他那个样子我随时就会爆发，还是那种突然爆发，在孩子憋着哭不吭气，我还会生气的对孩子突然动手。等察觉的时候又会跟孩子道歉讨好。搞的孩子现在特别害怕检查作业，因为一检查就会有错的，他就不愿意面对自己的错误，就会特别烦躁，我也跟着情绪激动，最后不欢而散。我察觉到是我对自己不满意导致我对孩子不满意，这份不满意可能来自小时候在我写作业时我爸也是用同样的方式对我，对我造成很深的伤害，一直在心底无法排解。一旦外界触发就会让我极度愤怒，无法控制，所以跟我身边的人都会有对立，与他们有距离感。没接触阿布老师之前，我就知道我的心不安定，问题在我身上不在别人身上，我也经常的反省，可是我的心似乎被禁锢住了，找不到出口，一直在那里内耗。我不希望我的两个孩子深受我的影响，我就不断的去看书去成长。然而儿子给我的反馈是我看书学习跟没学习区别不大，也只是进步一丢丢而已。
晨间日记
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