今天是什么日子
起床：6：20（没听见5：40的闹铃，也没有了梦想，嘿嘿）
就寝：23：45
天气：晴朗
心情：似水
纪念日：任务清单
昨日完成的任务，最重要的三件事：
1.读书写作
2.帮父亲清理卫生间窗户，拆窗纱，清洗，再安装窗纱，旧积的灰尘在喷出的水之下污秽飞流而下。
3.买菜买馒头，终于全面解封，最后一次核酸也不知道什么时候做的啦，好怀念，也没留一个照片纪念一下，历史，说过去就这样过去啦。做核酸的码，应该也不需要保留了吧。删除掉。
昔日不敢动它一手指头，现在随意涂鸦至此
改进：
读书写作
习惯养成：读书
周目标·完成进度
读完一本书《范仲淹传》，今天读完他，继续准备《基于脑的课堂教学》的分享稿
学习·信息·阅读
读书健康·饮食·锻炼
吃上了粉皮炖鸡，（大姑买来妈妈炖出来的。）
人际·家人·朋友
守着家人，自省自守
工作·思考
学生成长规划部七大工作室会议（加部长，加校长书记十人会议，）高三网课一个月，高一高二网课近两个月的节点召开，总结也是布置任务。围绕如何提高网课质量，各抒己见，开了眼界，涨了见识。
最美好的三件事
1.读书写作
2.帮父亲清理卫生间窗户
3.学生成长规划部会议。
思考·创意·未来
仪式感如何在我的课堂教学中激励学生。
晚自习，让打开摄像头，却有部分学生不开，于是，我要踢人，要剥夺他们听我课的权利。
