最近一部《天才枪手》刷了屏，但是说实话，论校园剧，我还是只服气日本。
有多少人还记得这部《极道鲜师》，这部热血校园剧可以说奠定了日本校园剧的一个范式：学生各种问题，老师各种解决，最后皆大欢喜。学生嘛，都是帅气且个性的，老师嘛，都是一心为学生着想的。
老师们都是有父母心的。
不，如果这么想想，这个范式并不是从《极道鲜师》开始的，而是从《金八老师》《GTO》就开始了。《极道鲜师》只不过是仗着一群杰尼斯偶像把这种方式发扬光大到经典的地步罢了。
老师是父母，学生是子女。养不教，父之过，教不严，师之惰。
但是这个局面到了2014年的《即使弱小也能取胜》开始有了一个逆转。
如果非要我说，我认为这种逆转是“老师开始走下神坛，老师也是普通人，老师也会怼天怼地对空气”。
二宫和也扮演的新人教师青志老师，毕业于东京大学，因为一些意外被迫离开心爱的科学研究，回到母校教书。他智力超群，在校成绩优异甚至留下各种传说，这样的老师难道不是应该开动头脑解决学生在各种问题上的烦恼吗？
年轻人啊，图样而且图森破。
毒舌的青志老师在第一次见面的时候就充分发挥了自己怼天怼地怼空气的特质，给孩子们上了生动的一课。
等到2017年，更是有一位老师振聋发聩的喊出：“学生是客户啊！是商品啊！”
很多年前，我听过我的导师说这句话。他把一个在职学生的论文一下子扔在桌上，然后咬牙切齿的说“如果你觉得我服务的不好你可以去投诉我，我们就是服务和被服务的关系”。当时年轻的我听到的时候都惊呆了……
这就是这部日剧制造出来的最大的戏剧冲突——公司职员、学生、老师要如何取得平衡？
常年混迹学校然后又到了企业的我，很能理解这种环境的不同而造成的心态的差异。心态真的完全不一样。
象牙塔里的人，总是要单纯一点。在社会上摸爬滚打的人闯入其中，似乎总是有那么一些不适感。
故事是从樱井翔扮演的男主在学校中的场景开始的。
之所以留下女老师的这个表情，我只是想说，我们面对领导们所谓的“改良建议”，内心深处是不是总是有82年的XXX要说，脸上是不是都会挂出这种表情？
故事利用倒叙和插叙的手法，郁闷的男主开始回忆自己曾经作为商场精英的时光。
有思路、有方法、带队伍、喂鸡汤的男主却因为站队的问题，被排挤到了一所濒临破产的高中就职。
这个学校到底有多差呢？
偏差值44，这个水平确实有一点微妙。
然而我们的男主属于迎难而上那种，他以社会人独有的精气神在开学典礼上一举成名。
从自我吐槽“全日本最年轻的校长”，到号称“我讨厌长长的校长讲话，那我们今天就这样吧”，从在楼梯上甩掉一只拖鞋，到手握原谅绿色的拖鞋露出小动物一样的笑容。
成功引爆全场。
同时也引发了其他老师的反感。
与其说是反感，不如说是震惊？
这是一群并不热血，甚至可以说是麻木的老师。他们并不关心学校的经营情况，认为老师只要教书就行，他们似乎就是我们日常生活中最长能够碰到的那种老师，拿钱，上课，走人，三点一线，碌碌无为。只愿意求得一个稳定。
终于男主喊出了那句振聋发聩的台词：
可惜他的客户，在被他灌了一肚子鸡汤以后，吓跑了……
吓跑了……
吓……跑……
了……
给校长擦擦眼泪，没关系我们可以从头再来。
首集收视率超过10，大概一半是演员的功劳，毕竟樱井翔+苍井优也算是烧钱阵容了。但这次我想给此剧爆灯的一个很重要的原因是，第一集就提出了一个非常残酷的问题——如何让孩子们接受成人的规则。
孩子们是不能接受的，这个正邪模糊的成人世界。
所以男主灌了一大碗鸡汤后孩子呛了回去然后哭着跑了。
那么不能灌鸡汤的老师又要怎么做呢？
到底什么才是适合现在学生的教学呢？
学生，究竟要不要接受现实。
在单位里，对着一些小孩子，我始终的态度是，呵护他保护他浇灌他，
因为社会会狠狠教育他。
所以要不要告诉孩子现实。
因为先出生，所以就能为师了？既然为师，闯入了这个世界的男主，又要如何立足？
图样，图森破，但是很有趣，让我们拭目以待。
