一、（1）老师让我们写了自己的十个以上的能力。

      (2)学习到了两个新名词:"流体能力"和"晶体能力"。

      (3)IQ=智龄/实际年龄＊100，这个测智力的公式只适合儿童。

二、(1)我一口气写了十三个，但有点吹牛的感觉。

    （2）我想着我的语言表达能力不太好，所以"流体能力"就不太行了。也不知道这样说对不对。

    （3）我还准备用这个公式计算一下自己的智商呢，但发现这是行不通的。

三、（1）虽然说我写的能力有点吹牛，但我会在生活中好好学习，把它们全部变为现实。

      （2）上大学以后我才发现我的交际能力不是很好，这可怎么办呢？

四、今天上了两节课，发现自己真的落了好多课程，看来这学期剩下的日子我都得在图书馆度过了。