凌晨三点醒了，回忆起那些自己盼着长大的童年少年，想成为很厉害的大人。而我现在，虽然没有成为厉害的大人，但我依旧喜欢长大后人生相对的独立和自由。而孩子现在上小学，说他觉得现在很好，一点都不想长大。
跟现在比较起来，童年的物质生活相对稀缺，或许成长意味着更多的资源获得、自由和选择权。而他们出生在物质相对丰富、信息爆炸的时代，不缺物质，却感知了太多成人世界竞争的焦虑和疲惫。成长在他们看来，可能意味着失去童年的无忧无虑。
我知道，不想长大或许说明他们对当下是相对满意的，能够安心地、毫无负担地享受当下的童年是好事情。但是内心又希望他们有承担未来的勇气和力量。就像我工作中既想依照自己的价值观选择，又时不时考虑拿通行的脚本谋求平衡，似乎存在矛盾。
很难有一个完美的平衡点，总在不断的动态融合，有时事物就变得模糊。就像教孩子骑自行车，一边扶着车让他感到安全，一边又不断找合适的时机悄悄放手。
时代真是变了。
曾经，努力奋斗就会改变命运，未来会更好。即使困顿的家庭，但从老师、媒体、社会氛围中接收到的信息是，无论是父母、邻居、同学，我都可以比他们更强，这个目标具体可达。未来是一张可以亲手绘制的蓝图，成长意味着超越和解放。
而当下，孩子从社会、网络甚至日常身边言谈中感受到的可能是，努力读书然后找个好工作。他们的比照对象是全网最成功的模板，光鲜的别人家的父母孩子、社交媒体上最精致的达人、一夜暴富的网红博主……而相比之下，各行各业充斥着所谓牛马、内卷、竞争、躺平……那些“好工作”不仅没吸引力，甚至潜意识里被归类为平庸、失败。他们目标或许变得抽象、遥远且难以实现，这样会有一种潜在的无力感。于是，美好的未知不存在了，未来成了几乎可以预见的、充满压力的已知结局。成长或许意味着卷入和承担，而不再是超越。
每个时代的人有每个时代的辛苦。从前，或许更多是体力和物质上的辛苦。这种辛苦是可见的，其解决方案也是明确的，获得更多资源、更好待遇。大家都相信通过知识和劳动，可以改变这种辛苦。而当下社会却还会存在一种精神耗竭与价值虚无的辛苦。更多人从事的也许不是繁重体力劳动，但它带来的是一种意义的消亡、创造力的枯竭和情感的疲惫。这种辛苦令人无处可逃，仿佛“灵魂被掏空”的状态。
85后的我们，仿佛是一艘在充满希望的涨潮中出航的船，有明确的目标和彼岸，虽有风高浪急。但今天的孩子，是在一片看似平静却暗流涌动的广阔海域中，他们看到无数艘船，但很多目的地或许遥不可及。旧的“奋斗叙事”或许真的已经失效，新的“生活叙事”不再是攀登，而是尽可能的探索。希望孩子们能拥有强大的心理韧性，即使在一个看似固化的系统里，依然保有在系统之外，为自己创造乐趣和意义的微小自由的能力。找到那些让他们眼睛发光的东西，拥有新的“厉害”。
胡思乱想罢了，试着去理解孩子的不想长大，也愿坚定支持他们的未来——那可是我们到不了的明天。
