大一上学期,混混沌沌

    刚进入大学,新鲜感十足,看到什么都有美好的遐想,可到头来我却一无所获。

    军训时,早起,双眼肿胀,但还是起来了。慢慢适应了早起的生活节奏,军训也差不多接近尾声了。天真的以为,以后的每一天我会早起,然后背单词、读书。事实证明,这十几天的坚持在惰性面前不堪一击。我的心也慢慢的接受了。

    本来以为食堂的饭菜很好吃,这不过只是一种幻想罢了,想来也不过是军训时改善伙食。看到的似乎都是假象。

    社团和部门招新,场面搞得庄严,其实招人的标准非常低。我报了两个社团和一个部门,我的心是惴惴不安的,因为被学姐和学长的阵势吓住了。时常担心一个都不要我。结果却大跌眼镜,我全进了。我当然不是不相信我自己,但是有一场面试表现及其糟糕。于是乎,我茫然混乱的生活开始了。

    我加入了辩论部,支教团,文学社。辩论部的学长学姐及其严格,说的话不知道信不信,反正对我们干事一副“你们太水了,还不好好学。”我顿时就懵了,我什么都不懂,他们也没教我,超级绝望。时间花得不少,几乎晚自习的时间都耗掉了,我们干事就坐在一起讨论。然而,一个晚上,我们在不断重复的说刚开始说的东西,我就白坐着看时间从七点到了九点半,很绝望。写的一辩稿呢?改了三遍,学姐还是说不好,然后问她怎么写,又拐弯抹角,就是不告诉我怎么写,淡淡的放下一句话,多看看一辩稿。我都不知道看了多少篇一辩稿,会写,也就不会要你指导了。指导每次都说同样的内容,问了和没问是一样的。

    其实我还是蛮喜欢支教的,所以用心,但真的很累。我经常用四五天去准备课件,我觉得要对小朋友负责。不过,我想的那些对小朋友来说太过高深了,我又不善言辞,于是我没有讲好一节课。直到昨天,听部门的朋友讲课后,我才认识到组织能力和策划能力是多么的重要。他是他们班上的团支书,经常组织班级活动,有丰富的策划经验。那天是2017年12月29号,所以他准备提前给小朋友过元旦,上课流程只有两个,但是却十分切合主题并且可以调动全班的积极性。首先,叫小朋友说出2017年印象最深刻的事情,这个话题,每个小朋友都是有话可说的。然后,让小朋友在纸上写下2018年的愿望,自己再一张一张读出来。每个人都会好奇别人的愿望是什么,小朋友就很高兴的指着班上的某某,猜哪个愿望是哪个的。

    由于前两个太消耗时间了,我就放弃了文学社的活动。在此,我想说,参加社团或者部门一个最好,两个也可以。我荒废了很多,本来准备学习吉他的、看书的、认真听讲的、打篮球的。时间也不可以说没有,不要忘了,你还会在手机上花费大量时间,比如用手机接受班级通知,社团通知,部门通知,还有刷空间等。起初,我是想尽量少用手机的,但为了接受消息时常拿起,一拿到手机,一两个小时就没有了。最后,我活出了一个糟糕的自己。

    我也会尝试着摆脱手机。我喜欢看小说,而且是那种一看就停不下来的那种。在看书的过程中,我的心十分的平静,手机就被我抛到九霄云外了。从书中,找到了自己,该怎样去生活。自制力有了极大的提升。

    最后,我要再吐槽一下期末考试,表面上像那么一会事儿,里子里也就那么一回事儿。对于,像我这种忧心忡忡的状态,我都能看到期望。要知道,我逃了十多节课,也不知道多少次没交作业。

  我想说,在大学,不能因为看到了它的本来面貌,就接受他。而是反思他,我想成为芸芸众生中的一个人吗?如果不想,就严格要求自己。下半学期,一起努力吧,只为当初的自己的那份童真。

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