尚俊平，焦点网络中级，坚持分享848天，2018年8月20日星期一
7月份到8月中旬，小儿子是一直被我批评指责教导。我每天询问他作业完成情况，每天一个半小时的玩游戏的时间是不是超过了?还有那么多没做的作业何时才能完成?孩子是不胜其烦。我也有些失望和沮丧。但是也没有其他办法让孩子先完成作业再玩。这边批评抱怨，那边该怎么玩就怎么玩。前几天又听刘老师《改变生命的曙光》这一篇文章，心情慢慢的淡定下来。这是孩子的作业，开学孩子去上学，老师要收作业是问孩子要的，他要亲自去面对老师，这个作业他比我们更着急。现在不做，他有他自己的计划。临上学前去做作业，即使熬夜，也是他自己在熬。他也知道熬夜的痛苦。他愿意临时抱佛脚，也说明他能承受得起。这样想来，我就不再催他作业的事情，任由他快乐的玩耍。
我这边淡定下来，爸爸着急了，一看到孩子刚起床就玩手机，气不打一出来：再不把作业写完，要打孩子屁股！还在不停的批评孩子。我当着孩子的面阻止了孩子的爸爸：不准再批评威胁孩子。孩子爸爸反驳我：我这不是为他好！你不是一直在批评孩子吗？我说：以后我也不再批评孩子，孩子什么时间做作业，有孩子自己的计划安排，做作业是他的任务，他比我们只更着急完成。孩子爸压着怒火，慢慢淡了下去。
其实受到爸爸的批评，孩子更加伤心难过。（哥哥一个暑假都在玩儿，他一个小学生要让他暑假里学习新课，枯燥无味的课文能有游戏来得舒心愉快吗?哥哥都不学，凭什么让我学?）爸爸的不理解，抱怨，批评，高压威胁让孩子委屈害怕！儿子是妈妈的心头肉，我深深的体会、理解孩子的感受，及时阻止了伤害的发生!
儿子眼含着泪水，畅快的对我说：妈妈，听到你说的话，我想流泪!我拉着他的手说：感觉伤心，想哭就哭出来吧!孩子抹抹眼泪说：我不哭了，妈妈，你们别催我，我作业已经安排好了。什么时间写？写多长时间怎么写？我心中有数。你们越催越批评我，我越不想写!8月份的后十天，咱俩规定的，让我每天玩半个小时的游戏，我保证办到!我相信孩子，他一定能办到。
孩子不管怎么做，他这样做，一定有这样做的道理和难处!看到他的难处，理解他的难处，看到他的道理和努力，肯定认可，鼓励他所坚持的努力！
不管孩子情况有多糟，对孩子保持绝对的信任!相信孩子，是想好，也想更好的!相信相信的力量是很巨大的。相信能带给孩子改变的力量。
从孩子这件事让我深深的感到，要共情到一个人，首先跟他是一势的：不管孩子现在的做法对错，状态优劣，一定和孩子站在一起，相信他这样做有他的道理，有他的难处。接纳孩子现在的思想情绪和行为，就会给予孩子一定的力量，如果再能看到他的 努力和坚持就会给予他更多改变的力量!
