刚柔并济，保驾护航

今天早上，董老师为我们讲解了《如何组织午休》，在开始的时候，董老师告诉我们一定要记住“慎独”两个字，把控行为的底线，保护孩子的同时，也保护了自己。从为什么要让孩子们午睡，到午睡的准备，组织午睡，起床的组织，每一点董老师都用案例，为我们敲响警钟，让我们明白每一个环节都不可忽视。看似简单的午睡活动，其中隐藏了很多的要点。

首先，老师要有一双“慧眼”，及时关注孩子的身体状况和心理状况；其次，老师要有一双“柔手”，注意自己的行为举止，用温柔的双手轻拍幼儿，盖好被子；再次，老师还要有一个“美声”，用温柔的话语安抚幼儿，让孩子们在幼儿园进行甜蜜的午睡，而不是被逼的睡觉，让幼儿对午睡产生恐惧的心理。

下午，阳光开朗的晋教练为我们带来了《幼儿园户外体育活动组织与设计》，刚开始，晋教练和我们玩了几个游戏，让我们在欢声笑语中明白了：要把体育活动交给孩子，让孩子自己想方式方法，而不是老师一味的硬性规定，限制了孩子的思维想象。接下来，晋教练用自己的实际案例，为我们展示了在实际工作中的活动，才发现孩子们在体能方面的潜能很大，我们要发现孩子们的潜能，并激发它们，从小培养坚强勇敢的品质，与健康的体魄。