如果你说出来，就是认真的。
如果你是认真的，就去执行。
孩子知道什么时候你是认真的，什么时候不是。
如果你说：“穿好衣服，刷好牙，八点钟我们就开始讲故事。”如果孩子到八点钟还没有准备好，亲切的指出时间，让孩子上床，不讲故事。
鼓励：“你可以明天再试试。”
执行
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