三 点名
杨艳担任初一（5）班的班主任，全年级10个班，六个学生素质稍微好点的班，四个差点的班，她感到很幸运，没有分到差班。
拿到班上学生的名单，立即直奔初一（5）班教室，给学生注册缴费，杨艳想先看看学生名单，看看有没有不认识的字，要不等一下点名就尴尬了，一个班80多个人，没时间看了，只有一节课注册缴费的时间了，第二节课就要入学教育。注册缴费按时完成。
第二节课先点名，还真是想什么，来什么，有叫王晟犇的，这个“犇”不认识，有叫郄飞垚的，这个“垚”不认识，把这两学生直接跳过，最后再问还有没点到名的吗？果然有两个孩子站起来。我才知道“犇”读"ben"，“垚”读“yao"。
