一、感受

      到今天为止《儿童纪律教育》这本书就学完了，通过这段时间的学习使自己受益匪浅。如马学红老师所说：“把孩子养大很容易，把孩子养好不容易”。每个家长都希望把自己的孩子养好，这件事是漫长且不容易的过程，但是却非常值得我们去做，只要我们坚持努力的去学习去实践，相信会收获很大

二、收获

      1.分析孩子的纪律问题，首先要问问自己是谁的问题

      如果是我们自己的问题，首先要改变自己，才可以让孩子改变。改变自己方法：（1）了解该幼儿年龄阶段特征，改变我们的态度；（2）改变我们的过高的期望，接纳儿童的行为。（3）改变环境，预防再次出现。（4）用儿童听得懂得语言，把我们所表达的信息传达给孩子。

      如果是儿童的问题，就让孩子自己去体验，自己去承担责任，问题自然就会解决。   

        2.教养孩子是个缓慢的过程，而用建构主义教育孩子更是一个慢慢熏染的过程，所以在这样快节奏的生活环境中，当我们面对孩子时也要让自己慢下来。

三、行动

      1.改变自己的态度，改变自己过高的期望，尊重孩子并接纳孩子。

      2.希望能用学到的建构主义教育孩子的方法去教育孩子