多维,人生成败的分水岭

                  《认知驱动》-周岭
                        第五章第二节

1.真正的学习绝不仅仅涉及思维这一个维度,它包含视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等所有感知维度。我们之所以认为思维是最主要的学习方式,是因为思维存在于我们的意识范围之内,而其他的感知维度则处于我们不易察觉的潜意识范围。因此,知识和智慧不是一回事,智慧是去实践。而维度越丰富,学习的效果就越好,因为学习的秘密之一就在于同时调动多维度感官。


2.对于学习,特别是技能学习,最终的目的就是训练潜意识,把动作内化,达到不用思考也能快速反应的程度。为什么我们还是要多读书?

①一是与高人交流或在优秀的环境中生活,成本是很高的,而读书的成本则相对较低,任何人都可以尝试。

②读书就能最大限度地帮助我们摆脱现实环境的限制,让自己对生活有更多的选择权。

③不同的书可以让我们经历不同的时间和空间、面对不同的人物和思想、见识丰富的环境与场景,这可以在很大程度上弥补现实环境的不足。

④读书虽然是单维度的思维活动,但是它可以帮助我们从多角度看待问题,这也是思维练习的优势所在。

⑤读书能提高对环境的感知度。有了知识、逻辑和见识,只要善于结合实际,我们就能比别人看到更多。


3.所以介入阅读更理想的时机,或许正是一个人既有一定的人生经历,又有一些人生困惑的时候,此时读书往往会以解决问题为目的,知识和阅历能相互融合,意识和潜意识的所有维度也能有效结合,可塑性最强。

上篇:环境,真相扎心了,“偷懒”比努力更重要

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