阅读笔记之《于永正：我怎样教语文》part3

第三辑：语文课堂教学的“亮点”在哪里

1.语文课堂教学的“亮点”在哪里

①朗读

②品味

③写字

2.导入的艺术（因文而异）

3.解词的艺术

4.低年级造句训练的艺术

5.阅读教学中写的训练艺术

6.揭示寓意的艺术

7.指导朗读人物对话的艺术

①读出人物的轮廓

②读出人物的思想感情

③读出“话外音”

④读出人物的身份

⑤读出人物的性格

⑥读出人物的年龄

⑦范读

8.走南闯北

9.“第八次”

10.备课断想

①朗读

②看教参、教案

③规范写生字

④查字典

⑤“下水”

⑥备学生

⑦备“本领”