每次考试结束，总是“几家欢喜几家愁”，进步的孩子，高兴的手舞足蹈，在日记中尽诉心中的喜悦；退步的孩子，字里行间却流露出浓得化不开的苦涩。
不管进步退步，孩子们都需要收拾好自己的心情，做好上路的准备，迎接三周后的期中考试。所以，下午，我在班里举行了颁奖活动，同时也是为了给这次考试失败的孩子打气。
按照我们班的加分办法，根据个人积分，班里共有19个孩子接受奖励。令孩子们兴奋的，并不是那些奖品，而是那张我精心设计的奖励卡。每得到一张奖励卡，就可以免除一周的日记。
我一个一个的表扬，友善的掌声一阵又一阵的响起。在表扬心钥时，我特意强调，心钥虽然只进步了两个名次，但她成功的冲入了年级前五——年级前五的竞争有多么激烈，大家心里都清楚。从这两个名次中，我看到了心钥的努力与付出，这两个名次的含金量是最重的。我看到，心钥的眼圈微红，眼中似乎有盈盈的泪光——幸福的感觉，也可以有泪哦！
我告诉孩子们，其实，我们要做的，是不断超越自己。老师看重的，不是你的成绩和名次，而是你有没有不断进步。今天的你要比昨天的你更优秀，你下次考试的成绩，要比你这次考试的成绩更优秀，哪怕一次进步一点点，只要你保持进步的姿势，不断的超越自己，你就可以越来越优秀。
我还谈到了失败。我告诉大家，每个人都不会永远胜利，失败是在所难免的。失败时伤心哭泣是应该的，也是必须的——那些不良情绪，必须把它排解出去。但是，不能因为难过而忘记赶路。就好像你跌倒了，摔痛了，你可以坐下哭泣，但是哭完了，还要站起来往前走。如果你因为错过了星星而一直哭泣，你还会错过月亮。所以，收拾好自己的心情，鼓起勇气，昂首前行，才能迎来下一次的胜利。但是，学习如逆水行舟，不进则退，而逆水行舟，是需要付出很多努力的。因此，只有目标却不行动，是不会进步的。
其实，不管孩子们考前的目标有多么明确，学习有多么勤奋，每次考试，都会有人进步有人退步。年级前二百名的竞争是非常激烈的。一般来说，年级前二百名的孩子，每一个都既聪明又勤奋，而且每一个人都卯足了劲儿，想要超越对手。因此，很多时候，不是孩子不努力，而是别人比他更努力。
当孩子失败的时候，我们应该做的，首先是安抚孩子，肯定他的努力与付出，让他合理的排除心中的悲伤；然后帮助孩子认真做试卷分析，看是哪一科哪个章节的知识点没有掌握牢固，再和老师结合，制定补习计划，鼓励孩子按照计划执行，逐步提高成绩。
八年级很关键，人们都说，七年级不分上下，八年级两极分化，九年级天上地下，确实是这样。进入八年级，理科的难度加大了，课程容量也增加了，有的学生无法适应这种改变，成绩就会下降。只要及时调整学习方法，养成好的学习习惯，坚持在弱项上多下功夫，一般都会慢慢赶上来的。当孩子感觉到吃力的时候，也是最需要我们帮助和鼓励的时候。希望我们的鼓励，更够为孩子注入坚持前行的勇气。
