一篇文章往往能留下深刻印象的莫过于是因为它有最能引发共鸣或最能戳动内心柔软处的文字，这篇文章在我还未看完时亦是如此，其中说到我心坎里去的那句话，大致意思是：书读的不在于它的数量，而在于你是否理解与吸收了它，对其进行去糟粕，取精华，为自己所用，这也是我目前读书的一个目的，想让那些仅站立在纸张甚至是显示屏上的文字成为自己的东西，能够由内而外地改变自己，而不是脑袋空空，即使有啥想法却无法用较好的语言表达自我，再全身上下地审视自己，自己连绣花枕头都算不上啊！这就更难过了(*꒦ິ⌓꒦ີ)，“人丑就要多读书”说的大概就是我吧！

        看完此文与上午在b站上下载的读书视频后，大概明确了自己的读书目标：博览与精读！

      “博览”是想使自己永远充满好奇心，少女心满满的人，世界那么大，我想去看看，但是碍于种种原因，我颇少获得出去走走的机会，但是书本则是了我出去探索世界的另一扇窗，暂时地满足了我的好奇心(有条件后，还是要亲自去走走，搭配书中所读，感觉会更棒哦~)而且自己泛读的话，也可以使自己成为一个有趣的人，我的座右铭，目前的，“好看的面孔，千篇一律，有趣的灵魂，百里挑一！”大多数人都喜欢stand out，而我想用这种方式来脱颖而出，虽然路漫漫其修远兮，但是总比什么都不做的好！

        而“精读”的话，除了“精”，还有“思”的“售后服务”，反复读一本值得读的书，每次都收获都是不一样的，这个道理都快烂大街了，它的作用是不可忽视的，但是确实可以拓宽自己的思维，推动自己成为一个更健全的人。再审视自己时，发现自己的思考深度不够，而对自己的期待值又过高，如此一来实则有些难过，在感觉到自己的思想单薄，这对于一个新闻专业的我很有危机感，别说在学校内部竞争不过，更别说是偌大的上海市甚至是全中国了，目前对自己的期望就是，坚持每天一小写，能改善目前的状况。

        再是，看到此文的作者是中央民族大学附属中学的高三学生，更加惭愧了，虽年长她两岁，思想境界却不及她，但是人就应该“厚脸皮”，秉持着“不耻下问”“活到老，学到老”的学习精神，不管学习的榜样的年岁、性别、身份等都没有关系。其实我看到作者是高三生，真正忧伤的是，忆起自己的高三岁月，甚至是高中那段时光，都让我后悔不已，我不知道自己在做些什么，整天神游，想着不可能的事，但愿我如今的努力还能有用，我不想用“弥补”这个词，因为我知道，无论是快乐亦或是痛苦都已经是过去式了，根本弥补不了，只能向前看，我也不会，也不想和他人做比较，对于本身的每一次超越都已经是一种进步，一种个体人格的提升！