1.作业
1.笔记本上短语抄一行，句子抄两遍（见下图）
短语
句子
2.语音作业.课本42、43、44和45页录音跟读
2.课堂重点内容
1.how many 和 have/has got的恰当运用
图片发自简书App
2.缩略语的正确读与写
I've got=I have got
They've=They have got
They're= They are
3.可数名词与不可数名词的区分
3.上周作业反馈:(发语音天数）
Jimmy:3天 Mary:1天 Juice:1天 Meera:7天
Daisy:0天 Emily:0天 Penny:0天 Jack: 0天
温馨提醒:
1.好的学习习惯成就好的学习效果！要让孩子每天发语音成为一种习惯而不是一种负担！发语音的时间不需要太长，10分钟都可以，贵在坚持！
2.请每个孩子准备一个课堂听写本和一个课堂摘抄本（在家听写单词请用其它本子），课堂听写检测上周孩子在家听写的单词，孩子回家后请家长及时查阅并重视听写错误单词，监督孩子反复加强记忆，直到听写正确为止。
3.孩子的进步需要孩子、父母和老师全方位配合。 谢谢各位家长！辛苦你们啦！
4.拼班提醒：
为了降低孩子们的学习成本，但又能保证启点教育良性运营，以后课时费用按照班级人数上下浮动，家长们如若能不吝口碑传播，班级人数略多几个，在不影响教学效果的前提下，家长少花费、启点好经营哦！谢谢并请求各位家长朋友们，在感受到我的尽心尽责同时，别忘了分享一下喽！
