高一（14） 181411 蝾螈梅
随着高考的结束和考卷的公布，数学考卷中一些“不寻常”的题目引起了广大网友的争议——全国一卷的数学试题中，出现了一道求世界知名艺术品，断臂维纳斯雕像的身高的选择题。
这种略有生活气息的题在学校的寻常考卷练习卷中都较为少见，出现在审查极为严格的高考题中自然是一件颇为意外的事情。这类题目不仅是一种对于数学基本知识的考察，也是给了那些博览群书的学生一个“钻空子”的机会。试想一下，若是那些痴迷于世界艺术宝藏的学生，又怎会不知道这一以美闻名天下的雕像的身高。这样一来，这些学生做题的正确率和做题速度都会有所提高，考试的良好心态也就有了保证。随着高考题出题风格的愈渐新颖，诸如此类的“神奇题目”会越来越多，题目所问的问题会越来越偏向冷门，毫无疑问，这是对那些知识储备既广又多的考生的一大偏爱。
可以说，高考目前的出题趋势是在“逼着”应试体系学生去阅读各种各样的书籍。因为只有拥有良好的课外知识储备，才能从容不迫的面对这些问题清奇无比的“神奇题目”。但从我国高中生的现状来看，做到在兼顾学习劳动的同时博览群书无疑是一个很大的挑战。不得不说，高考中的“神奇题目”或许在将来成为压弯考生身体或心理健康的最后一根稻草。
幸好，高考是一场全国性的选拔考试，知识考察内容以基础知识为主。这类频发的“维纳斯身高”是拦不住基础知识扎实的考生的。“神奇题目”看似奇葩，其解题方式却离不开基础知识。高考中的“神奇题目”终是万变不离其宗，提醒着学生们要时刻重视基础知识。
