【燃梦行动.阅读】
我是张伟丽
我在坚持“燃梦行动”！
目标虽远，持行必至！
持之以恒，久必芬芳[玫瑰]
【目标】2个月6本书
【打卡】第60天
【日期】2020年4月30号
【书目6】《终身成长》
【作者】[美]卡罗尔·德韦克
【版次】江西人民出版社
【页数】共980页
【进度】129-155
【用时】30
【感悟】
读了终生学习的前两章收获：
1、说到了2种思维，（1）固定思维模式（2）成长思维模式
简而言之，第一种是通过认可自己有这方面的天赋，努力去做取得成就，得到别人的认可来决定自己的价值；第二种是认为自己可以通过特定的学习来取得某个方面的优势，不会给自己添标签，不需要别人的认可去评价自己是不是做这方面的料。
比如，对于写作这件事儿，固定思维模式的人会觉得我没有写作的天赋，我没有文笔，我肯定做不了，反之亦可；而成长思维模式只会更多关注写作这个问题本身，我可以写那个方面的，文章的标题、开头、中间、结尾要怎样布局等等，关注点在如何去做好这件事情上，而不是纠结于情绪内耗或者否定自己而不会去行动。
2、我的收获：
（1）发现自己在阅读或者听书过程中经常会自我代入，然后对自己进行分析，比如前两章分析的2中思维模式，自己2种思维模式都有，不过是有针对性的，但自己的思想上更倾向于遇到问题解决问题，相信天赋这件事是可以通过后续的学习不断积累的。
（2）改变都是从内而外的，只有思维上的转变才会引发行动。
（3）对于失败这件事，自己会感到很有挫败感，但现在应该转变成这只是学习探索的过程，毕竟，爱迪生也是在经历了1000多次的失败之后才发明了电灯。
