这么多年以来，一直不知道什么是知识管理，或者说知道了也觉得无所谓，知识有什么好管理的，学会了就会了嘛。我学习的态度很大一部分是抱着古代人学习的态度来的，观念很陈旧，一些非常巧妙的技巧我都不屑于用，因为老师总和我们讲知识要一步一个脚印的来学。诸如，浏览阅读、碎片学习等我都觉得是非常不靠谱的学习方式，更有甚，我觉得学习就应该拿着书本，一字不漏的看完理解才是学习，认为那种学一丁点就去用的学习方式是相当不靠谱的，没学会走就想跑一定没有好下场...
随着信息化时代的来临 ，信息爆炸，信息过载，那一套陈旧的学习方式注定要哦淹没在知识的浪潮里，取而代之的将是一套全新的学习方式：
1.信息过滤，电影小说里那种什么都会、样样精通知识在电影里边，在知识的海洋里必须懂得取舍，根据自己的需求主动获取信息，而不是被动接受各种媒体的随意推送。
2.费曼技巧，这是在陈华伟老师讲的课《知识管理训练营》学到的奇技淫巧，再下感觉非常厉害，一咬牙一跺脚决定将之变成本人的终身学习技巧，具体操作步骤是：
1 明确目标
2 以教促学
3 化整为零，逐个击破
4 总结提炼
解释一下，大致的意思呢就是，学习一个知识要明确你学这个知识的目标，学完了之后就把这个知识翻译成8岁小孩或者80岁老太能听懂的语言，是不带任何专业术语哦，然后去教其他人，在这个翻译的过程中你会发现很难，甚至有些知识你根本就不会。发现了这些你再去逐个学习不懂的哪些知识点。最后的步骤是再次提炼成简明扼要的 人话。这样你就真正学懂了。
3.运用，不以运用为目的的学习都是耍流氓（才发现我耍了10几年流氓），学到的知识一定要运用到实际中去，得到现实给的反馈，再进一步迭代知识才是真正的学会。那位大兄弟发话了，我学的是发射原子弹，咋运用啊。咳咳... 这个我还真不知道什么是最佳方式，但是我采用的方式呢，就是滚来简书写作文，把学到的知识重新整理一下，用我小学生的文笔尽可能清楚的复述出来。
在这个知识的闭环里边，笔记是穿插在整个过程中的，毕竟记忆力有限，学了这么多东西 ，不管你能不能记住，反正我是记不住，必须要非常有条理的笔记来归纳所学到的，这个方法也是从陈华伟老师那偷来的，流程有点复杂，过两天专门用一篇来讲笔记系统的构建。
