守住底线你可以尽情尝试

在孩子开始能听懂大人话的时候，家长到底让不让孩子有自己的想法，父母到底要不要告诉孩子什么是正确的做法。我树立好边界，你可以自由活动。

比如:各种上高高。我家是在有大人的情况下，可以让孩子尝试。即使孩子摔了也在可控范围内。所以我多次在我们没在时，看见他上凳子，我说的不是“你不能上”而是“你也太厉害了儿子，妈妈说你要在身边有大人时，自己才能上知道吗？大人内在你能不能上？等你再大一点三岁就不需要大人在你就能上了。你快点长大呀。长高高”。

在家里这个经常上演的场景中，我并没有否定孩子，这个你不能，那个你不能。父母给孩子太多的“不”时，孩子会被大人的思维所框住。但父母又不能让孩子没界限的各种尝试，这也会造成孩子不懂得边界的重要性。在孩子2-5岁，创建自己的自主能力时，我们可以有边界的告诉他，什么情况下你可以。

图片发自简书App

在孩子3-5岁开始可以表达自己的情绪和想法时，规矩不能和自由抵对，不能绝对论。就是用规矩的边界来，给他自由。这样的孩子长大后，不仅可以有主见，又可以给自己留有余地的自由生存。