昨天下午我有幸参加了家长学校贵阳周边地区第一次线下交流活动（2019年4月27日·好运来）。下面说说我的心得体会，听了各位家长的发言让我受益匪浅，说实话，我当时的感觉就是“惭愧”，特别是云南的咪三指导员，简直是进步神速，懂得太多了，已经跑到我的前面，把我甩得远远的。其他家长更多的是分享了她们通过家长学校的学习，然后运用到生活中，孩子好转的成功经验，我分享的是失败的教训，我由于在家长学校没有好好的学习，控制不住自已给孩子写了一封道歉信，以至于我姑娘又一次的把我QQ拉黑。
我以前一直很担心我的孩子会永远退缩在家，并且我也明确的向我前妻表示我绝不会养育啃老的孩子。我昨天还异想天开的向其他家长建议：“我们几个家长以后就抱团养老吧！”。其实当时我的想法就是“我的孩子不能给我安全感”，我的内心深处充满了对孩子的不信任、不接纳。蓝剑家长说，我有这种想法孩子听到会很伤心的，我们的孩子得了这种病，是很不幸的，她们非常的痛苦，非常的无助，我们只有用我们的实际行动去帮助她们，用我们的爱去感化她们，使她们感受到这个世间父母永远会不离不弃的做她们的后盾，病就会好起来。
在各位家长的帮助下，我最后才知道我们的孩子正是因为太善良了，而把愤怒的刀子扎向了自己，才把自己弄得伤痕累累。
我们家长要怎么才能帮助我们的孩子从泥潭里面走出来？怎么和孩子说话孩子才会听，这一直是抑友家长们直击心灵的拷问。家长学校里面学的“三不原则”的道理都懂，但一面对孩子有家长就卡壳，当时的感觉就是一个“晕”。
昨天我带着“在亲子关系中，为什么我的孩子感受不到我们的爱呢？”的问题向各位家长请教，他（她）们告诉我感受得到的爱才是真爱。我们家长懂得自已的孩子需要什么？喜欢什么？然后投其所好，我上网查了一下，投其所好中性偏贬义词，附和别人的观点思想，找准他的爱好，从他的爱好附和他，符合他的心意，达到自己的目的。从小到大我看见贬义词就不学，不做，因为贬义就是不好的意思。但这次我要突破自已固定性思维模式，做一个成长性思维的爸爸，管它褒义、贬义，只要对我孩子好就行了。
