作业1:

记录一段真实生活中的人物的语言，或者是两三个人物的对话。（可以先录音下来然后逐字打出来）

作业2:

学习张爱玲外貌写作风格，自己写上一段。

作业3:

写一个人物的动作片段，普通的日常的动作，具体的细微的动作，走路做事说话时的身体姿态。

作业1：

浩浩妈妈有点生气道：“那如果是这样的话，以后我们就把你放到家里，你就和书作伴，然后在那个小屋里就可以了。对吧？我们给你寄几本书回去，你在那里就行了，你很多东西是在那，都看不到的。你这个东西，你能，你在，你在书上你能看见吗？是不是啊？”

我，“行万，叫什么来，读万卷书，行万里路。你看你在家读了-----”

浩浩妈妈“那以后就要么咱们就不用出来，那个什么，你就你现在反正你幼儿园还有小朋友在那上学呢，你老师每天都发幼儿园上学那些小朋友（照片）。你就在那里也行。“

“他们也不放暑假吗？”

“嗯不放。”

“啊？”

“嗯，不放暑假他们幼儿园。这是我们给他请的假。”

“那你还不好好利用你的假期啊浩浩？”（我）

“你看小朋友不是还在天天上学吗？”（浩浩妈妈）

“原来跟章小小是一样的啊”（我）

“对就是那样。”

“你看章小小还在每天上学。你出来玩了。”

“是吧，带你出来玩，你如果老是这样的话，那”

“我看不着也玩不着，”（浩浩第一次说话）

“你看不着玩不着，那你回家之后不能玩吗？天天急得跟什么似的。”

“那我什么时候再回家？”（浩浩）

“那就是说你这个东西能玩一年是不是？答应下来，一年之内就玩这个，别的别再跟我要，听好了哈。两天，我敢和你打赌，两天，你就没有兴趣了这个东西。看完了之后就不会再翻了，玩完了之后也不会再玩了。你多少玩具都在那柜子里睡大觉呢？是不是？你什么时候玩过它？整天在哪，急的时候就急的不行，你如果说你那个玩具能让你玩一年，我今天就给你记下来。你如果玩不了一年怎么办，怎么办？你说，你不能老催着我们让我们给你买买买。你有什么权利啊。我们给你买我们就有说了算的权利。”（浩浩妈妈）

“你们说了算我说了就不算了吗？”（浩浩）

“谁做的好谁就说了算。你表现得比我们好你就说了算。”

“我不是天天都在做好事嘛？”

“你为了说了算就做好事，这些都是可以做到的，你看你班里那个杨若晨，不是跟你在一个班里？不是天天受到老师表扬吗？”

“她干嘛？天天看书学霸？”（我）

“不是，他们班里的小姑娘，年龄最大，什么都能帮老师干。他也知道老师很喜欢她。”

“老师就不喜欢我吗？”（浩浩）

“老师喜欢你，但是说喜欢的方面是不一样的，老师说你是学霸，是不是？但是那你别的地方不是霸啊，带你出来玩，你涨涨见识也把身上的毛病改一改。”

“我还没想到你们叫玩出来玩就是为了这样。”（浩浩）

“你知道这样的话，还出不出来？”

“不出来了。我才知道你们是为了让我改毛病，不是出来玩。”（浩浩）

“出来玩，在玩的过程中改毛病。都是这样的。”（浩浩妈妈）

“我还没想到，你们带我出来玩，是为了让我改毛病，不是真心的让我玩的。早知道这样我就不出来了。”（浩浩）

“太好玩了，白说了，听的不在一个点上哈哈。”（我）

“你看小孩子哈，哎呀真是的。”（浩浩妈妈）

2、依依和姗姗不同，依依是山水画，是仕女图，是公认的古典美女，洛水女神，淡烟疏梅，出水芙蓉，完全照着黛玉妹妹的样子刻意描画了一番，却在眉梢眼角又别添了一段妩媚风流，眼睛更加细长，眉目更加娇俏，眼波像潭碧水，一不小心就被吸引沉溺，让因为爱慕而仰望的人躲闪不及被捉了个现行，耀目的美常常让她显得高冷寡群，但如水温柔的目光还是让人忍不住亲近。

3、奶糖刚刚学走路，然而天生一股豪气，多高的凳子也会伸着小腿去攀一下，多深的椅子也敢试着往下跳，感觉有些高和危险就会发出咿呀的声音然后朝你伸出手来，意思是让你牵着她跳下去，黑亮黑亮的眼睛汪汪的会说话，有时还悄悄望你一眼，被发现了居然有点小娇羞，才一岁多的小瓜娃子忒灵气足着呢。扶着她走路时最好走台阶，走两步累了就扭动着身子自己坐下，痴痴看着你笑，对什么都好奇地看上一样两眼，看你拍照还会配合做出夸张的pose露八齿天真微笑，因为正好上下共长了八颗牙了。

奶糖总是一声不吭的，坐车等车游玩统统不会哭闹，顶多啊啊地大声抗议一下，如果要走路不给她下来，会扭动身子挣扎着下来，小肚皮也露出来了往下出溜，很有不管不顾的劲，这顽强旺盛的生命力啊，如果不给她下来她只好啃起了自己的手指头，右手的大拇指永远是她最好的安慰剂，中间的骨节已经被她嘬红好像要露出骨头的样子来，要睡觉光吃完奶是不够的，非得继续把指头放在嘴里，咂摸得吧吧带声响出来，然后才能带着满意的笑意睡去，把长长的睫毛覆盖了眼睑，小嘴微微张着，贴身抱着能感受到她的呼吸。