最近，姑娘的语文学习全面进入了认字、写字、讲字的阶段。可以看出，现在的小学语文教学越来越重视国学基础的培养，一个字从甲骨文、小篆、隶书、楷书，直到现代的简化字，经历了一个漫长的过程，了解一个字的前世今生，不仅是对中华文化的再认识，也是对中国历史演进的重新解读。
前两天，在给姑娘讲一篇课文的生字时，其它字都很快的讲完了（因为形声字众多），就在最后一个“害”字上卡壳了。于是查阅完整版的《说文解字》，解释如下：“，傷也。从宀从口。宀、口，言从家起也。丯聲。胡蓋切。”看了这解释，还感觉理解的不透彻，表面上说，是伤的意思，由家里人说话所引起的，以宀、口为形部（宀代表房子，口代表说话），丯声部的一个形声字，分别取胡、蓋（盖的异体字）的声母和韵母，读音hài。
既然解释不通，就先放下。于是又查了说文解字注的相关解释，顿时豁然开朗。首先要搞清的是“害”中间部分，它不是丰，而是“丯”，是说文解字中的一个部首，读音jiè，它为何能能成为害的声部，因为jiè的读音在众多北方地区的方言里都读gài，如我们随州话里的“介绍”读gàishào。“丯”是一个象形字，指杂草丛生，引申指杂乱的样子。这样，结合说文解字的原文就可以解释通了，害应该是一个形声兼会意字，宀、口为其形部，丯（gài）为其声部；会“家里人的胡言乱语，给其他人造成伤害”之意。
值得注意的是，说文解字注里还有一句“而言每起於袵席”，细细品味可以发现，害的本意指的就是夫妻关系，后来才引申为一切外在与内心的损伤。到这里，我不得不惊叹古人造字的智慧，以及对世间事理的洞察力。能把世间复杂的事理缩小到一个个小小的文字里，这是中国人的智慧积淀，也是中华民族文化自信的生动体现。
近期，习主席也在“家国论”中强调了家风的重要性，良好的家风是国家兴旺的基石。儒家思想里的家风讲“孝悌”，我觉得当今社会家风的培育应注重良好的沟通：夫妻之间有时候观点不同，良好的沟通才是解决问题的正确途经；孩子的世界观还未形成，良好的沟通有助于他们更好的去认识世界；年轻人与老人的理念有所不同，良好的沟通才能把事情做的更加完美。
家兴才能国强。在离婚率高居不下的当下，希望每个家庭都能够同舟共济、谨小慎微，从说好每一句话开始，营造和谐的家庭氛围，切不可被网络上的一些毒鸡汤所蛊惑，偏离了家庭的轨道。诚如此，则中华民族伟大复兴指日可待也！
——谨以此文献给被工作、育儿、养老三重大山压迫仍在负重前行的我们！
