近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调，新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，弹好“整合红色资源、多维推陈出新、凝聚社会合力”的三部曲，培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人，奏响新时代思政课高水平建设的主旋律。
整合红色资源，奏响传承红色基因的“入心曲”，让思政课走心。红色资源是思政课程“最生动的教科书”，将红色资源库与思政课堂结合起来，实现教育性和思想性的统一，增强思政课的感染力，引导青少年与祖国休戚与共，将个人前途与社会主义现代化建设结合起来，扣好人生第一粒扣子。要用好红色历史，以史料为题材，采用研讨式、体验式等多种教学形式，从党带领人民实现中华民族从站起来、富起来到强起来的光辉历史中启迪智慧、汲取力量，帮助青少年在现实与历史的交汇点上理解社会发展本质规律，让红色信仰穿越时空，唤起青少年心底共振；要用好红色遗迹，将红色纪念馆、名人故居等作为讲活思政课的“切口”，寄情于境，以境促思，以思激情，让革命文物“开口说话”、浸润人心，激发青少年心灵共鸣；要讲好红色故事，将红色影视、红色歌曲、革命故事搬上思政课讲堂，把理论宣讲与革命故事对接起来，追思革命先辈坚定理想、担当使命的精神品格，让革命精神代代相传，启发青少年精神共频。
多维推陈出新，奏响肩负时代使命的“铸魂曲”，让思政课走深。时代的车轮滚滚向前，发展好思政课必须紧跟时代浪潮。讲好新理论，坚持政治性和理论性相统一，以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，及时跟进党的最新理论、方针和政策，引导广大青少年站稳政治立场，让青少年的眼睛亮起来；讲活新故事，通过思政课堂讲述改革开放、乡村振兴、“百千万工程”等鲜活案例，弘扬“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”的抗疫精神与“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神等一系列精神谱系，让青少年的眼界广起来。讲透新形势，从时代之变、中国之进、人民之呼中提取思政课内容题材，讲清楚当今世界之百年未有之大变局与我国面临的复杂形式，激励青少年肩负时代使命，胸怀“国之大者”，让青少年的格局阔起来。
凝聚社会合力，奏响用好社会大课堂“合唱曲”，让思政课走实。“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”唯有将思政课程与现实结合起来，方能融入社会大课堂，推动形成思政课建设的强大合力。要组织开展形式多样的活动，把思政小课堂和现实场景结合起来。让青少年在社会实践和志愿服务中认识社会、服务人民、磨炼意志、增长本领，践行社会主义核心价值观，将真善美的种子播撒在心中。将思政课程与经济发展、基层治理、公共服务相结合，提倡青少年走进人民群众、走进街巷村道开展调查研究，解决群众的急难愁盼问题。要善于运用各种各样的社会资源，汇聚全社会育人合力搭建资源大平台。首先是广泛发动社会各界人士充实思政课师资力量，邀请高校、研究所的专家学者讲授思政课程专业理论，邀请道德模范、感动中国人物、最美公务员等先进模范传播榜样故事；其次是链接社会资源，利用好博物馆、先进企业、新时代文明实践中心、田间地头等参观机会，增强思政课程的场景感与体验感，让思政课更加生动鲜活。
