在平时教学中，麻吉星一些技术支持很重要，比如“抢权”“随机挑人”“倒计时”等等，妥善运用这些技能优化课堂管理，激励学生学习，用外显的方式触动学生的内在动力。
这一年多的麻吉星使用下来，我最大的感触就是孩子们的学习动力，对于抢答更有积极性，倒计时的小组讨论也更加认真，更加争分夺秒，在有限的时间内表达出自己最真实的想法，接下来我会继续将我的教学和麻吉星融合的更融洽！
对于“抢答”和“随机挑人”我认为要引用的恰当，在一节课中，我发现会有孩子在抢权的时候根本不碰自己的反馈器，即使自己知道答案，我觉得这就可以从记分板来激发孩子们的动力！小组积分、个人积分，都是孩子个人荣誉感，集体荣誉感的最佳锻炼！
