家长助教活动总结
周二下午接孩子时，颖颖妈妈对我说，她周三时间不好安排，想和我交换一下助教活动的时间。虽然时间很仓促，为了多看看孩子在幼儿园的表现，我欣然应允。
一到幼儿园，很开心一些平时认识我的孩子们都热情的跟我打招呼。小朋友们的热情扑面而来。当我们得知上午有临时消防演习，并且老师很信任我们把孩子们交给我们时，开始有些不淡定了。最终经历了面对闹轰轰的孩子们的无奈，到感动于一些孩子暖心的举动，感恩老师们默默的付出。只有一个感受：累并快乐着。
在幼儿园跟小朋友们互动，最难的是组织纪律。尤其是我这种天生不会大嗓门的人，声音瞬间被淹没了。
此时引发了我总结的第一个点：
论口号的重要性
如果你平时噪门不大，当然，此时大噪门其实也起不了啥作用。当你站在一堆孩子面前，孩子们亢奋的彼此交谈，其间还伴随着一些孩子互相推搡，咋整？组织纪律是个重要的事情。幸好机智如炫宇妈妈，大喊：“阳光C阳光C”，孩子们瞬间整齐的回应了。这个时候终于有个空隙讲到主题。提醒后期到来的家长们，一定要多问孩子或老师，班上平时上课时都有哪些口号，比如“小眼睛…………（孩子们回应），小耳朵......(孩子们回应)”，“阳光C阳光C”“Attention......（孩子们回应）”之类的。这样比较容易组织纪律。
炫宇妈妈讲的是绘本，《生气汤》，很吸引小朋友，生动的语气加上夸张的动作。我也深受感染。讲绘本是个不错的选择。
讲着讲着，我们有些冷场了。因为讲完了，事先三位组队的家长，只在前一天晚上才有少许沟通。没有讲清楚几点到几点，哪位家长负责什么内容。这是我总结的第二个点：
事前沟通的重要性
跟老师沟通好时间，几点至几点，准备的课件或内容也预定在那个时间点之内。除了课程，也要多准备几个互动的小游戏，面对孩子们注意力不集中时可是个法宝喔。同时三位组队的家长也需要做好沟通，比如一位家长讲课，剩余两位家长要分好，一位帮忙照看孩子们，一位拍照或视频。再比如，早上刚去，哪位家长帮忙做生活上的事，哪位家长帮老师组织孩子们等等。要记得三位家长分好工，两位家长组织室内活动，一位家长需要组织户外活动。
挑选课件的重要性
昨天晚上我征求雨珞的意见，我说我讲什么好呢？讲魔术表演还是画简笔画呢？雨珞说，我觉得你教画画吧，比较简单，魔术太难了。我说那你先当学生，让我排练一下。结果他被魔术吸引了，我就选了魔术表演。可是第二天面对很多很多孩子，这个效果就大打折扣了。我发现好多孩子们说不会撕纸，证明我这个魔术太难了。在挑选讲课内容时，一定要去看看这个年龄段孩子们的特点，不能做太复杂的手工。尽量选大多数孩子都可以完成的内容。
等待时间要让孩子“有事可做”
有的时候，一些孩子在喝水，上厕所，另外一些孩子就在旁边等着。等待的过程中是最容易出意外的时候，你可能来不及看，两个小孩子就起摩擦了。要多了解一些孩子们平时朗朗上口的诗，歌曲。起个头，让孩子唱起来或者背起来，让他们做这些轻松的事情，避免没主题时产生意外冲突。同时要眼观六路，耳听八方，时刻记得此时我们照顾的不是一个孩子，而是一群孩子。
小贴士
家长要记得带上水或水杯，据我观察教室里没有一次性杯子。尽量不要穿高跟鞋。因为要长时间站立或走动。
暖心瞬间
早上一开始去，就有小女生跟我讲，阿姨，你今天好漂亮啊。非常开心，感谢美丽可爱哒颖颖，希宝，丫丫，国爱，佳琦等小女生。我在讲课冷场时，感谢叶老师和娴娴老师，以及晟涵妈妈，炫宇妈妈的救场。当我讲完魔术表演，觉得太难了小朋友们学不会有些沮丧时，康康小朋友竟然给我发了一个贴纸，他说你讲课特别好，我奖励你一个贴纸。这孩子太暖心了。还是逵祎小朋友，在消防演习时，看到我没毛巾，把他“逃生”用的毛巾借给我捂口鼻，真是爱心小天使。还有涵涵说，阿姨，我想摸摸你的手，跟你靠近一点。还有我上台参加消防问答时，一个问题答不上来，各路家长老师给我提示，非常温暖。雨珞在我离园的时候又是亲吻，又是飞吻，实力表达他对我的爱啊！他的懂事让我很感动。还有一些小朋友们温暖的举动，我不一一列举。通过一个上午跟孩子们相处，以及慢慢我看到，当我们不站在孩子们的对立面，会发现每个孩子都是发光的珍珠，那么多闪光点等着我们去发现。
有时候，看似两个小朋友发生了冲突，或者小朋友们不听我们的话，我们会觉得沮丧，甚至觉得孩子故意跟我们敌对。秉持一颗豁达的包容之心，看到每个孩子的立场，更容易化解孩子们之前的小冲动。
最后感叹一下，幼教这个职业真的不容易。这一个上午我就感觉好累啊。感谢三位老师的付出。还有炫宇妈妈讲绘本真的挺不错，钦佩炫宇妈妈的机智。晟涵妈妈准备的手工很细致，欣赏她的耐心和细致。
我们三位临时组队的家长这次不算成功，算是投石问路吧。希望可以起到抛砖引玉的作用。期待后续参加活动们的家长的精彩表现~
