评课(初稿2)

本节课的课题是影响化学反应速率的因素。教师围绕温度、浓度、催化剂三个方面探讨展开探讨,采用了教师主导学生主体,合作探究、交流反馈,利用多媒体技术、现代教育技术,信息化技术辅修教学,圆满达成教育目标任务。本人将从教师个人素养、学生参与、教材重难点处理和目标达成度、以及本课亮点等几方面加以评课。

首先是教师授课风格轻松愉快,语言简洁,幽默感十足,缕缕逗的学生开怀大笑。板书设计精巧美观,围绕影响速率展开,用生动的画笔书写一幅美丽画卷。主板书和副板书的切换自如,既保证了主板书的整洁明了又有副板书的简单提示。在教材的处理上游刃有余,创新十足。

学生参与感十足。学生课前提前预习,积极查阅资料整理,准备实验器材,课堂上认真听讲,特别是第三组第二桌的女生,整节课特别活跃,积极思考踊跃发言,下笔如有神。学生之间交流丰富,关系和谐。充满青春激情,使人向往,让我都回忆起我的中学时代,好怀念我的老师和同桌。

本节课突出的亮点

当然瑕不掩瑜。

叶澜教授有说。

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