为什么检视阅读？
就是一本书你也没看过，你只听别人说过，或者是不知道从哪获得了一些相关的信息，它比较新奇，然后你自己也没有大块的时间来深入的挖掘，注意是没有大块的时间深入的挖掘。
就是听别人或者评论上 ，说了一本书比较新奇，自己想去看看，但是没有大把的时间来细下来读，所以需要检视阅读。
那有人会问 了，如果细细读没有时间，那就零碎时间来 分成一小块一小块来读。但是如果你抽时间读书，细细品读会发现，你往往链接不起来，就是你上次放下书本时候所了解的书的内容还有自己的感受都记不得，或者觉得这次阅读的兴趣点不同，所以会需要一段时间来预热一下，才能继续读下去，就像是说书一样，开场"上回书说到——巴拉巴拉巴拉巴拉"，才会继续讲下去。
所以 ，要通过检视阅读，才好短时间了解一本书。
下面是我的检视阅读手写笔记：
另，检视阅读，是带着问题来阅读，这样你一次读书有一个明确的目的，集中精力解决问题。所以，对于我来说，不关注各种细节，活用留白工具，不陷入其中，才是能够完成检视阅读的关键。提出问题——解决问题，专注一件事情，这就是我的检视阅读。
附:《麦肯锡教我的思考武器》（日）安宅合人 的读书手记
阅读这本书的时候，检视阅读对于我来说，还是使用不太顺手的方法，因此我需要的是多练习，才能熟练使用，高效读一本书，了解书的内容。
发现自己的问题有两个：
容易卡壳和简单思考。
容易卡壳是因为自己陷入各种细节，或者按照五步法进行，前后不一的时候，就不知道如何取舍及判断。
简单思考是对于逻辑上理不明白的章节或者关键词的关系，套用"总-分"或者"推进式"结构来区别其中的关系。但现在想来，这太简单思考，太刻板了。如果写书的都这样，就不会有那么多人来死磕一本书，用思维导图或者拆书来读书了。
所以需要加强关注的，一个是首要找目的，带着目的去找答案。不是说所有问题都是能解决或有价值的问题，提炼议题。二是灵活掌握。结构不是一成不变，树叶的纹也是没有完全相似的，所以目前对我来说，更多结构需要了解，问题之间的联系自己总结并自己提炼出来会自己用。三是刻意练习，针对问题练习，把问题熟悉分解，逐渐掌握自己的技能，补足短板。
很开心能跟着永澄老师读书，更多的欣喜是太多优秀的伙伴给我带来的不一样的有料有爱的分享，我也愿意也喜欢去分享，能够价值更高，更有意义去做事。
