孩子到了初三，妈妈们的焦虑愈加严重，之所以这么说，是因为自从孩子上小学，妈妈们就从来没有停止过焦虑。我不说爸爸们的焦虑，因为关于孩子学习跟我联系的爸爸们达不到百分之五，所以我不知道爸爸们是否焦虑，我不是太清楚罢了。所以就取了一个这样的题目。
这是写给初三的妈妈们的，其实也是写给所有家长的。
尽管我不教初三，但每年还是有教过的学生家长，跟我联系谈孩子的问题以及自己心中的焦虑。这也许如有些家长说的，跟我交谈心理能得到放松。我自认为我是一个老好人，谁愿意跟我交流，我都愿意尽力帮助解答。
我曾听一个妈妈跟我说，孩子考试，哪怕是一次小测试，她比孩子更紧张，有时还会为此失眠。更奇葩的是，有一个家长儿子初三时，她一年都没有好好睡觉，到邻近中考两个月，她基本都没有躺下睡觉，每夜睡不着就坐在床上，如果不是家长亲口对我说，我根本不相信。我也对她进行过疏导，但还是没有用，也许我的水平不够。她坚持认为中考比高考重要，高考考不好，可以重读再考，而中考考不上重点高中，就没有办法了。那一段时间，作为母亲她生活的全部就是整天担忧儿子能不能考上重点高中。
一次一个妈妈跟我说：“昨天我的儿子，不抓紧时间做作业，做做玩玩，做到深更半夜，我说他，他不听，我打了他两下，他还跟我动手，你说他这种态度，我要不要叫他写检查。”我一听就笑了。我说，你还让他写检查？你先检查检查自己吧，你先是说不停，然后是动手。你歇歇神吧，你少说一点，他可能还写得快些。
那这件事就算啦。她问道。
不算你还想怎样？他都跟你动手了，你让他写检查有用吗？从今天开始，你只负责他的衣食住行，他喜欢吃什么，你就烧什么，跟学习有关的事你尽量一句话也不要说，他已经不再是小孩子了。你越是唠叨，他越是反感，对他学习，有害无益。
好的，听你的。
过了几天，家长联系我说，这几天孩子乖得多，家庭作业在学校就做了部分，天天早早就把作业做好了。还是听你的话好，我咬住牙，忍住，忍住，不说话。
我听到忍不住笑了，我说不是忍住忍住不说话，是不说你不该说的话。
我把前段时间一个家长跟我的微信内容选些。
家长：任老师，初三上学期要结束了，真快，还有几个月了。我家就是自控能力差，老师都反应他不够用心，所以我着急，天天跟他说，他就嫌我烦。
我：是啊，天天说，嫌你烦，也影响他情绪，不如不说。多烧点好吃的，让他开心，也让他知道你爱他，关心他，这就够了。
家长：是的，他就是这意思，我就是忍不住呀。
我：要了解孩子的心理。
作为家长做好家长该做的，既然孩子不听你的，你就尽量少说为好。关心他的生活起居，他做作业的时候，你给他倒杯热水，用你的肢体语言，让他知道你对他的关爱。
赵本山有句话：厨子不读菜谱，开始读《孙子兵法》了。
建议家长还是多读读菜谱，给孩子烧点可口的饭菜，孩子肯定喜欢。《孙子兵法》，你读不懂，还浪费时间，成天絮絮叨叨，孩子不开心，你也不愉快。让孩子在愉快中学习，效果一定不一样。
还有一个家长跟我说，老师，我们是从乡下来江都读初中的，如果学得差，被人家笑呢。
后来走到大街上，仔细瞧瞧，发现很多人没有牙。肯定是笑话从乡下到江都读书孩子的。从乡下来江都读书的孩子很多很多啊，学习差的也很多很多啊。
美国作家卡耐基作品《人性的弱点》中有这样一个故事：有一次，爱默生和他儿子想使一头小牛进入牛棚，他们就犯了一般人常犯的错误，只想到自己所需要的，却没有顾虑到那头小牛的立场。爱默生推，他儿子拉。而那头小牛也跟他们一样，只坚持自己的想法，于是就挺起它的腿，拒绝离开那块草地。
这时，旁边的女佣看到了这种情形，她颇知道牛马牲畜的感受和习性，她马上想到这头小牛所要的是什么。
女佣把她的拇指放进小牛的嘴里，让小牛吸吮着她的拇指，然后再温和地引它进入牛棚。
小牛都有它的思想，来硬的不行，何况我们的孩子。
有些家长成天扎堆聊孩子的学习，越聊越焦虑。
我曾建议有些家长读些有关教育方面的书，实在没有兴趣，哪怕买几本读者杂志读读，也许可以减轻自己的焦虑。
