图片发自简书App
今天马老师在班级群里发了许多孩子们小练笔的照片，我看到照片中的孩子们都姿势端正，一丝不苟地书写着自己心中的美好，唯独没有若伊的正面照，仔细一看发现这孩子头几乎啃桌子了。
下午我开会很晚回来，爸爸有手术没在家，若伊还在写作业，似乎和奶奶又在争执什么，我走到书房，尽量克制住自己生气的情绪，“妈妈，我们马老师就是这样教的，所有的运算都是从左到右，奶奶错了！”若伊态度十分强硬，我看了一下题目，原来是加减乘除混合运算，平和地告诉她：“但是这个题目是一道混合运算，运算法则里也说了先乘除后加减。”若伊仍然不相信我，一直坚持自己的观点。我从网络搜索出来运算法则让她看，她才改正，神情却垂头丧气，“我写的太慢了，班里现在好多同学都做完作业了。”说着眼泪汪汪，我轻轻地抚摸着她的头说：“那你寻找原因了吗？如果你姿势不正确，写字东倒西歪，一会儿一修改，时间浪费了不说，慢慢眼睛就真的是近视眼了。”我和她讲了很多，她很认真的听着，后面作业尽管姿势也有不对，但至少她能坚持几分钟。我指出她立刻就改。
我们总在孩子后面唠叨，她未必一次两次就能改好，一点点来，今天坚持一分钟，明天坚持五分钟，积少成多。若伊期盼着明天的运动会，虽然只是一名观众，但孩子会为参加比赛的同学们加油呐喊助威，祝愿二年级三班运动会取得傲人的成绩！
