你有见过这种父母吗？
当孩子提问时，会迫不及待地输出一堆道理，把各个方面的知识都展示一遍，不想错过任何知识点。
没错，我就是这样的妈妈。
看看我之前写的文章《你会选择危险的进步还是安全的原地踏步？》（公众号:小青小青呀），就淋漓尽致地展现了一个自以为是、罗嗦的妈妈形像，和嘉嘉的沟通过程，全都是我的独角戏。
今天吃饭时，正当我要就某个问题长篇大论时，嘉嘉表达了他对我的不满：“妈妈，你就是一个只讲道理的机器人妈妈！”
咦？为什么是再次？讲道理的机器人妈妈？怎么感觉这么有道理，这形像词也太绝太到位了吧，一下子触动了我的某个觉知。
好好观察下我们之间的关系，发现确实如此。
只会讲道理的妈妈，为了展示自己的绝对正确和权威，或是因为内在的匮乏，生怕错过每次教育、且让孩子成长的机会，看不到孩子本身，这其实就是一种权威和自恋，更关注的只是自己，这不就是一个机器人吗？只按照自己的程序来执行，与对方无关，而这就是我。
知错就改还是好妈妈，对吧，赶紧翻出经典沟通书籍《PET父母效能训练》，好好寻找答案，之前很多大V推荐，买了后一直没看，今天终于时机到了，花了四小时啃完，也找到了我想要的答案。
《PET父母效能训练》书里说：
问题，通常意味着孩子在被一个更加深入的问题困扰着。原本这是一个积极倾听的机会，让父母能够和孩子一起帮助定义他的问题，并启动孩子自发地解决问题的过程，当你直接提供自己的答案时，就丧失一个帮助孩子解决真正问题的机会。
当孩子努力想要弄清他们在书里和身边的世界中，所看所听的各种事物的意义时，他们会不断遇到各种各样的问题，父母会忍不住想要介入其中，帮助孩子改掉错误，或是把更为广阔的图景展示出来。
此时父母们的意图是良好的——为孩子的智力发展提供帮助。他们也可能是自私的——显示自己更高的智力和能力。不论是哪一种情况，都会不可避免地导致孩子关闭心门。
你的孩子是否必须像你一样思考？
你为什么必须去教他？
你能容忍一个与你的想法截然不同的观点吗？
你能帮助他，去形成他自己对这个复杂世界的看法吗？
当他面临一个问题时，你能允许他停留在原地吗？
你是否记得你自己小时候，对世上各种问题有着稀奇古怪的想法？
“我不要你觉得，我要我觉得，听我的。。。。。。”
虽然很多时候我们表面上没有像黄晓明这么强势，但对孩子的态度骨子里是同样的想法，话筒恨不得拽在手里，而不舍得递给对方。
真正的沟通是什么样的呢?
首先需要积极倾听，这是《PET父母效能训练》书里的概念，在沟通时，不发出本人的信息——例如评价、意见、建议、推论、分析或质疑，只是把对对方的话的理解反馈回去，信息不多也不少。
这是一项我迫切需要学习的技能，孩子的感觉是最敏锐的，没有情感的“机器人”这个词唤醒了我，家长并没有比孩子高明多少。
PET沟通方式当然不仅仅是积极倾听，它是完整的一套思维体系，从听到说，再到如何解决冲突，每个环节都会教你如何打通，我后面会继续整理PET笔记，希望对你也有所帮助。
