——吴瑞绵+春蕾六幼
一.感受
在用后果的时候要慎重，一不小心就会变成惩罚。孩子平时上网课总是拖拖拉拉的，马上开始了都还在那玩，换成以前可能会很生气，但是通过这几天的学习，我会控制自己的情绪，这时候我不去说教和教育他，只是保持友好和善的的氛围，让孩子去体验自己的行为带来的后果。自己知道迟到了就会被点名，所以现在不用提醒也会按时上课。
二.收获
正确地坚持使用合理后果，会有非常显著的效果，能够减少和孩子之间的摩擦，增进和孩子的感情。
当孩子能够很快看到这些后果的合理性，通常也会非常配合，毫无怨言地去接受。
三.行动
处理事情的时候要心态平和，不要有报复的心态。能够实事求是的去看问题。
