阅读小记(四)——读黄厚江老师《记叙文中的描写》

     

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        十天前就下单买黄厚江老师的《作文课的味道》,结果好事多磨,等了几天没有到,翻看物流信息:发货两天到达南昌后物流信息就没有更新了,于是我耐着性子等,等啊等,过了四天物流信息才有了更新。为此,我向爱人抱怨,爱人开玩笑说:“不会是快递小哥把书看完了再送出去吧!”                        一拿到书我便快速埋入书中,一口气读完了《记叙文中的描写》,黄老师不愧是大师,一堂作文课上的跌宕起伏。黄老师擅长在教学过程中总结,并且积极引导学生写作。黄老师在教学中恰当的展现了他对课堂的敏锐度和掌控能力,这恰恰是我所欠缺的,这让我对作文教学有了新的认识:1、写作教学应该尽量使用大多学生都有过的经历进行挖掘。2、写作指导不能只教知识,只有一个分数,要观察学生的思维方向,并进行适当的引导。3、写作指导过程中要让评价成为激发学生写作欲望的兴奋剂。

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