1、先和孩子聊“玩”，再聊“学”
孩子放学回到家，先让孩子休息20-25分钟，在休息的时间，父母适当选择一些话题来调剂，充实与孩子之间的沟通，孩子就不会反感与我们交流了。
父母不要怕谈论与学习无关的话题扰乱孩子学习的心，学习只是生活中的一小部分。
2、找到孩子感兴趣的话题
妈妈：“我发现你滑轮滑的姿势挺好看的，看来你下了不少功夫呀？”
找到孩子感兴趣的话题，只要孩子愿意开口，我们就能找到合适的机会插入学习的话题。
妈妈：“看到你玩的这么好，我都想玩了，要不等你写完作业，你教我怎么玩吧，妈妈会一直等着你哦”。
孩子会想到“我要赶紧写作业，而且要把作业写正确”。
3、把握聊天的气氛
父母在与孩子谈及聊天的要让那份其乐融融的气氛坚持到底，愉快的开始，更要愉快的结束。
不要急于想让孩子进入作业中，让孩子在这一次谈话中感受到冰火两重天的感觉，会让孩子对你产生不信任感。
4、自然温和的声音提醒孩子谈话要结束
当我们在中途将话题过渡到学习上时，不要突然把气氛转的那么严肃，可以慢慢的把气氛冷却下来，用自然温和的声音提醒孩子谈话要结束，他还有自已的该做的事情。
暗示他做完作业后，我们才有时间一起玩刚聊的那个游戏，或者再继续探讨。
