如何将生活中小事创作为文章，如何来提升将生活中的小事创作为文章的能力呢？首先，需要我们做一个有原则的人，对这个世界有话说。其次，要善于发现生活中的刺（刺—触动人心的点）。接下来介绍4种练习方法：
1.让你立刻停下来的三件事
创意写作的课堂中，有专门的练习来帮助写作者挖掘不同事件之间的联系。一位美国教授设计了一个关于发现和思考的写作训练，让学生们写“让我立刻停下来的三件事”。
写完这三件事，接下来需要在这随意写下的三件事中找出它们相互联系的线索，发现它们的内涵或意义。也许你会觉得把这三件事联系在一起有一些牵强附会，但是只要能够把这三件事联系起来，就会创造出无限的可能，而且会创作出出乎意料的故事。
你可以根据同一个主题把这三件事联系在一起，你也可以根据一种感觉把这三件事联系起来……当你找到它们之间的联系之后，你可以写一两段有思想深度的分析性文字。
“让你立刻停下来的三件事” ，这个方法的训练目的，是让写作者对周围的事物更加敏感，去发现一些已经知道但还没有意识到的事情，通过刻意寻找和发现，从生活中获得丰富的写作素材。
这个练习也让我们意识到，写作素材就在我们的日常生活中。但是这些素材想要成为写作的题材，还需要作者进行思考、分析来整理素材，找到素材之间的联系。这种联系不一定写出来，但这种联系的发现很可能就是写作的立意或主题。
每个月可以定期采用这种方法来训练自己挖掘事件之间内在联系的能力。这样的练习能锻炼你发现和思考以及寻找独特写作视角的能力。
2.拼贴法
艺术创作中，有一种叫做“拼贴画”，拼贴画是一种由许多材料组成的艺术作品。拼贴分为两步：
l 第一步，调研和收集，从“碎片化”的素材中挑选出与个人设计主题最契合的部分元素
l 第二步，对元素进行糅合、重组、叠加，从而创作出令人惊艳的艺术作品。
类似于艺术创作的“拼贴画”，写作时也可以用拼贴的方法来创作一篇文章。拼贴的方法来写作有两种方式。第一种是从各种杂志，旧报纸中，剪下吸引你的照片和事件，然后挑出3-5张，放在书桌上，根据挑选出来的照片和事件，你进行拼贴，创作出一篇完整的文章。
第二种拼贴法，是将自己写的一些独立事件，进行拼贴。比如，你用自由写作的方式，写下3-5个独立的、以某种方式彼此相关的事件，然后把他们的顺序打乱，重新安排顺序，用拼贴的方式，让自己的文章呈现不同的可能性，最终创作出让自己惊喜的文章。
在写作时，可以尝试用拼贴法，自媒体创作十法中介绍的第三个方法“找共性，串联法”其实也是拼贴法的一种，根据同一个主题，把独立的事件拼贴在一起。
3.卡片法
你可以在卡片上写下一些关键词，然后随机抽取某几张卡片，根据卡片上的内容，创作一篇文章。
当你根据卡片上的提示，再用拼贴的方式完成一篇文章，你会为自己发现的意想不到的关联和古怪的逻辑感到惊奇。
我们可以在卡片上写下一些毫无关联的句子或者信息，然后发挥自己的洞察力，将过去发生的事情按照意想不到的逻辑串联起来。
4.创作纪念册法
如果你想要根据曾经发生在自己身上的故事来创作文章的话，可以试试“创作纪念册法”。美国创意写作教授Daniel Nester教学生 “创作自己的白色纪念册” 的方法。他的训练方法是：每个学生选一个自己处在人生十字路口的时间段，或正在经历一场蜕变的时期，写一系列微型散文，每一篇控制在300-400字左右。
以上四种训练方法，虽然方法各不相同，但背后有共同的逻辑。
这几个方法都要求学生写自己真实体验过的事情，或者发生在自己身上的事情。
重新排列人生的片段，可以创作出意想不到的文章。
文章形散神不散，每篇文章都围绕明确的主题。
不同的片段组合，寻找生活的意义和真相。
总结来说，以上说的是发现事物之间的关系以及背后的本质。让我们用发现的眼光去看待生活，寻找生命的意义与感动，然后通过文字分享给他人吧。
