上了幼儿园后的第一个暑假，由于家里面没有人看孩子，于是我把她送到小棋手暑假班，学校正好在我单位附近便于接送，还能学到点东西，一举两得了。
对于一个三岁的孩子来说，学围棋的确是件很难的事情，思维能力也没那么缜密，基本上都是按老师的套路来，就是死记硬背老师的要求。宝贝虽然动脑子不行，但她很听话，按葫芦画瓢对她来说不难，所以老师很喜欢她。
这种游戏难得玩几天，很有意思，时不时被老师表扬一下，有了动力也还能坚持下去，但没有新鲜的吸引方案，那这个围棋是绝对学不下去的，果不其然，熬到暑假结束，她再也不要去了。
其实当时老师特意找我说了宝贝反应还是很快的，思维能力也很强的，性格又很静，很适合下棋。当时还认为是老师为了收徒，忽悠我的。苗子再好，经不住她不想破土而出，强扭的瓜不甜，后来我们就放弃了。在中班的时候，又有这堂兴趣课，老师的评价也是一样，才明白当时的老师出于真心实意。
