让孩子读一流的书

-﹣全面阅读选书操作指南

      有人问我，孩子喜欢漫画书，是不是可以多准备这样的书给他看，尤其现在有漫画历史类，漫画科普类等等书籍，即满足了孩子的兴趣也学到了知识，这样的书多看些很好。然而，只读一类书，犹如偏食。就好像食物，蛋白质、糖、维生素、矿物质……，这些好吧？只吃这些好不好呢？脂肪、胆固醇、调味品、添加剂……，这些都不好吧？是不是就不该吃呢？也不尽然，关键得看你是否需要，能否承受。读书也是这样，多读历史的孩子，志向远大、责任感强、考虑全面、善于反思，但是少年老成，缺乏青春朝气和轻松快乐。多读漫画的孩子，理解能力强，善于观察，但是囫囵吞枣，缺乏细细品味文字之美的能力。所以偏食的说法是这样得出的，大家能够理解了吧。

      书籍按照文学（再细分为童话、小说、破案推理、探险等）、历史（包括传记、纪实）、百科（动物、植物、数学单列）、游戏、漫画、散文、诗歌、风土人情等进行分类。每一类别依据年龄、性格特点按照一定比例进行匹配，优先选择高质量的书，让孩子在有限时间内读适合自己、全面、一流的书籍，这才是体制内孩子选择的最优路径。低龄孩子以自然科学占比最大，随着年龄增加，逐渐降低自然科学类比例，增加人文书籍配置。既拓宽孩子知识面、完善知识结构，培养理性思维；又使孩子具有逻辑推理能力，兼修人文情怀。前两天和一位前辈聊天时候，她也给出了一些指导意见：

3岁前：只管耕耘不问收获

3-6岁：持之以恒，不要间断，不怕慢只怕断

7-15岁：给孩子选择空间，海量阅读向高质量阅读转化。

      阅读是根基，根基粗壮才能支撑孩子的梦想“枝繁叶茂”