我的听课目标：
有哪些分类方法？
具体应该怎样分类？
分类对于我们工作、生活、个人成长有什么作用？
课程回顾：
分类思维：模块化思维，具有同类性质的人、事、物聚集在一起的特征
分类法更多的是一种思维，很多知识在底层是相通的，像很多学科是不同的分支，但实际上是互相联系的，这应该也是查理芒格说的那样，各个学科之间都是互相联系的，要学习各个学科的知识，融会贯通，而不是在单一的领域思考。分类总会有灰色边界，不用纠结黑白线在哪里，世界是一个有机的整体。精通了一个领域之后，可以应用到很多领域，了解本质规律，变成通才。
分类思维的好处：逻辑性会越来越强/底层规律都是相通的，万变不离其宗/工作、家庭、个人成长就是一种分类，举一反三，把学到的知识拓展到三个不同的领域。
3个维度的不同运用：
1、工作中：
A. 时间段进行分类（小窍门：先拆解工作步骤，写下动词，进行归类），争取在固定的时间做固定的事情(9-10 统一回复邮件)，统一处理分类后的工作
B. 不同部门：统筹资源来完成一个项目，职业对人是有反向塑造能力的，人会越来越贴近他所做的工作和职业，所以小心选
择自己的职业，更开放的心态来看待同事们
C. 文件夹的分类（表单工作法）
2、个人成长
A. 课程培训：新加坡顶级sales创建模型：cdoci, 这个模型应用于职业规划、客户关系、商业模型构建、客户销售、咨询、写作，虽然是不同的课程，但其本质的底层规律是一样的
B. 斜杠身份：多重的身份之间是有联系的，底层的知识可以在这几个身份之间相互运用，相辅相成
3、家庭
A. 房间格局的布置
B.育儿理念：不同流派的育儿理念，本质上都是爱、尊重、原则。不同的流派更像是不同的表现方式，书本可以给我们很大的启发。
C.亲密关系：《爱的五种语言》五种分类但本质上都是爱，每个人都是值得区别对待的
今日作业：
