180212-7
最近，闺蜜一家在我们这小住几天，其中有个大晨宝半岁的哥哥，小名谦谦。
以前两娃见面都不来电，现在一见面就如同氢氧化钠遇到水，立马产生爆炸性的化学反应。各种你追我赶，嬉戏闹腾，此时的大人们也落个清闲，边磕着瓜子边聊着天，适时的瞅娃两眼。
俩娃在玩扔球的游戏，你抛我接，不亦乐乎。晨爸见晨宝已许久没喝水，便问道：“陶晨，你需要喝点水吗？”
此时的晨宝抱着球，小步跑过来，准备要喝水。谦谦有意见了，像个小大人一般，说：“你可以去喝水，但不能把球拿走…”晨宝不依，一副我的球我做主的傲气，谦谦便上前阻拦，紧张的气氛达到燃点。
“啊…”晨宝的一声尖叫引爆了这场战争。
两个人开始互相尖叫，比谁的分贝更尖锐更可怕。
尖叫还不够，开始互相吐口水，愣是没有肢体冲突。上海式的冲突方式被俩娃演绎的惟妙惟俏。
此时，闺蜜决定要介入这场战争了。
“诶，你们如果再尖叫再吐口水，我就把球收走了，谁都没得玩。”
谦谦看了眼妈妈，知道妈妈是认真的，立马停止了尖叫，而晨宝还在继续。谦谦委屈的说：“妈妈，他还在吐我…”
“晨晨，我们跟哥哥一起停下来好嘛？这样就还能一起玩球。”
“好……”被闺蜜的温柔暖到心了，晨宝也停止了自己的行为。
“好，你们两个抱一抱，和好吧”
然后只见两个小小的娃张开大大的怀抱，互相拥抱彼此，甚至还要亲亲嘴，画面太美无法想象…然后，两个孩子又开开心心的玩球了。
这次，为闺蜜的处理方式点赞。再也没有强调：“谦谦，你不能怎么样，晨晨，你不可以怎么样？”而是立马把玩具收走，引起孩子的注意，让他们明白，互相伤害是无法利益最大化的。只有停止自己的行为，求同存异相互合作，才能获得最初的乐趣。
我们也不知道这招是否持续有效，但始终把握一个本质：引导他们在既定的规定内自己想办法解决他们的问题。我相信，聪慧的孩子们会很快的调整好自己的情绪，想到办法合作的。
