许多事情他都应该信托他自己的行动去应付，因为他不能永远受人监护，只有你给他的良好原则与牢固习惯，才是最好的、最可靠的，所以也是最应该注重的。因为一切告诫与规则，无论如何反复叮咛，除非实行成了习惯，全是不中用的。（《教育漫话》 [英] 约翰·洛克 著 傅任敢 译）
小时候过年时，喜欢看别人家的大门上贴的是什么对联。其中，印象最深而又最流传的一副是，“忠厚传家远，诗书继世长”。现在想想，它之所以广为传播，乃是寄托了那时老百姓最朴实最向往的美好生活愿景。
这副对联既通俗易懂，又意味深远。一个家族或家庭，留给子孙后代的，最应该的是什么呢？既不是万贯家财，也不是良田万顷，而是“忠厚”和“诗书”，它们才能“传家远”，才能“继世长”。
再回过头读读开头那段约翰·洛克的话，“忠厚”和“诗书”，不就是父母留给子女的“良好原则”和“牢固习惯”吗？只有像这些的东西才是“最好的、最可靠的，也是最应该注重的”。
正如约翰·洛克所说，“因为一切告诫与规则，无论如何反复叮咛，除非实行成了习惯，全是不中用的。”人们常说，播下一个行动，便会收获一种习惯。看来，要让那些好的告诫和规则真正影响孩子，必须让它们成为习惯。而习惯的形成显然离不开行动，并且这种行动，要持续相当一段时间后（据说，至少需要21天，当然不止21天），才能成为个人的自觉行为。
既然现在我们明白了什么才是给孩子最好的、最可靠的，那么，也就知道了从今天起最应该做的是什么了，那就是努力帮助、促使孩子养成良好的行为习惯。至于怎样才能做到这一点，那可是对为人父母的，尤其是年轻的爸爸妈妈们的（因为好习惯要趁早养成）爱心、耐心、智慧等等的大考验了！
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