盼望着……盼望着，春天的脚步近了。我又能和一群天真活泼可爱的孩子们见面。可是，一场“疫外”假期延长了我和孩子们见面的脚步。于是乎，我们只能通过微信，相互沟通。当我们青椒开课的时候，我也和我们班的同学们开始安排学习内容。没有课本，家长冒着生命危险去给孩子们借或者买，实在没有办法的学生，我帮助他们下载电子课本。就这样，每天我安排好要学习的内容，家长担任教师，无比庆幸的是我带的是二年级的数学，由于不能外出，许多孩子的家长都在家中，就这样，我远程控制，家长现场教学，不明白的和我随时沟通，我们开始了一场轰轰烈烈又平平淡淡的学习之旅。一单元结束，我发了一套考试卷子，结果出乎我的意料之外，其实也在意料之中。我们虽然是农村的孩子，但是孩子的家长都是年轻人，能够帮助孩子学习。很高兴我们班孩子的进步，也感谢家长的支持与配合。当3月2号安徽省统一的“空中课堂”直播课之前，班级52名学生，利用微信和电话，逐一通知学生和家长，开课的时间和接收的方式，当看到我们班孩子参学率100%的时候，我快乐的飞起来啦！他们上课的时候，我陪孩子们一切观看，写听课记录，在每日小管家里布置作业，每天监督孩子，让他们按时打卡完成作业。每一份作业都认真批改。看见他们认真的作业，一切的辛苦都有了回报。
疫情无情，但是孩子们学习的热情高涨。
就在我陪同孩子们一起听课，学习的时候，意外接到一通电话。录课在我们镇中心校公众号播。当时一接到电话我内心是拒绝的，家里的网不好，没有什么录课工具。但是之前上课听吴虹校长讲，我们青椒学员已经学习了一学期，比那些没有学习过的教师更有经验，我们要敢于担当。我很受启发，我答应录课。可是在分科目的时候又出现问题，我学的是英语，教的是数学课，中心校领导由于语文课找不到合适的老师，安排我录一年级语文。我一听完了，但是作为青椒学员，我没有退缩，迎难而上。没有工具，找。没有资源，找。不了解内容，问。就这样，我用电脑播放提前做好的PPT，用手机录，录完了之后，传给有经验的教师，把我点评的错误很多，讲这不是一个语文老师上的课。当时听了很羞愧啊！她很热心，把我出现的问题，应该怎么样教，写在纸上，发给我，就这样，在她的帮助下，我完成了首次录课（录一下午），录完之后，文件太大，上传不了，又打电话给有经验的教师请教，在他的指挥之下，完成任务了。当看到邮件发送成功之后，内心深处顿时觉得松了一口气。当学校领导讲家长和学生对于录课内容反响很好时，顿时感觉所有的努力都没有白费。感谢青椒计划，感谢吴校长。没有青椒，助我一点一滴的成长，按照我以前的性格，无论如何也不会接受录课任务。录课录的不是很好，但是我相信在青椒的帮助，我以后会做的更好。 我们学校顺利开学后， 我常常和班上的学生交流，给他们介绍新冠病毒，提醒他们要在家里，不能到处走动;提醒学生及家人要勤洗手，多通风;每天做好晨午检和两次的班级消毒，提醒他们正确的戴口罩方式；转发人民日报和天眼新闻上的一线医务人员事迹，基层工作者的视频照片给他们分享，让他们知道今天的生活不易，有很多人在守护我们，开展心理健康课程主题班会，疏导孩子们心理上的忧虑。
经过一周的特殊培训，我有幸成为心理学科的助教，这对于我来讲，又一次全新的挑战和学习。感谢组长代代的用心指导，感谢同一组的小杨杨，在她们的帮助下，从做头图开始，到主持一次心理学科课前暖场。一步步走过的脚印，都有心理分科助教团的帮助和陪伴。
从2019年到2020年的今天，感谢青椒计划，每一次的直播从没有缺席，每一次的作业都按时完成。每一步的成长都有青椒的影子。是青椒给了我一个特殊的锻炼和成长。让我面对我的学生不在彷徨，能自信的站在讲台。感谢青椒计划，能让自己力所能及之事助力防疫，感谢青椒计划，有爱，有爱心，有千千万万爱心的汇聚和叠加，我们就可以消除冬日的无情与冷漠，我们相信最终会驱除病毒的威胁，迎来春天复苏的万紫千红。
