红日初升,其道大光——青年教师强则校强

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庄河市第五高级中学一向高度重视青年教师的培养工作,把这项工作作为学校未来高速发展的基础工程来抓,围绕“一年合格、两年良好、三年优秀”的青年教师培养目标,竭力为青年教师提供优越的学习和成长平台,加快了青年教师的专业成长。如今,一大批85后,90后的青年教师已成为我校教学的中坚力量,在今年的庄河市第十届高中青年教师有效教学大赛中更是斩获佳绩——我校推送的梁涵松、肖鹏颖、刘洋、于书四名青年教师荣获大赛一等奖,衣晓慧、高禹、张燕燕、王健也、穆晓燕、王萌六名青年教师荣获大赛二等奖。我校第三次获得培养青年教师先进单位。

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12月2日在庄河市高级中学报告厅召开的庄河市第十届高中青年教师有效教学大赛表彰大会上,我校曲业民校长作为培养青年教师先进单位的代表向与会的全体教育同仁介绍了我校培养青年教师的经验与方法。曲校长反复谈及四个字:阳光和谐。他努力将我校打造成阳光和谐的校园,让全体师生在阳光和谐的氛围中健康快乐地工作和学习。他说在追求卓越方面我们一直在路上,告诫青年教师怀着一颗感恩之心踏踏实实工作,时光不会辜负认真努力的人。
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近年来,大批青年教师争先恐后涌入我校,现在我校青年教师在全校教师中占比超过35%。我校优先给青年教师提供外出学习的机会,鼓励青年教师“走出去”。每年多次派青年教师赴大连、沈阳等地的重点学校参观学习,要求外出培训的青年教师坚持写好学习体会并与全体教师共享学习成果,强化青年教师的基础理论及相关学科知识,提升他们的教学和科研能力。
在学科教学中,充分发挥老教师的“传帮带”作用,甄选出责任感强,有丰富教学经验的同年级、同学科老教师为指导教师,与青年教师结成一对一的的师徒帮带关系,帮助、指导青年教师理解熟悉班级管理、课标、教材,并给予教法的具体指导,全程指导常规教学的各个环节,促进青年教师加速形成相对成熟的教育理念,迅速成长。
此外,学校还给青年教师安排了相应的职务,给他们提供展示的平台,让他们感到压力,获得定力,看到潜力,迸发活力。各种激励与培养措施齐头并进,使我校青年教师青出于蓝而胜于蓝,迅速成长为教学及管理的生力军。

梁任公先生说:红日初升,其道大光。我校的青年教师们正如那冉冉升起的红日,光芒万丈,热情似火,积极投身于教育事业中,我们坚信未来可期,来日方长。
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